閃文書庫

第609章 圓盤寶可夢 (第3/6頁)

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的效果為當它的體力減少時,身上的火焰會燃燒的更加猛烈,從而讓噴火龍所使出來的火屬性招式擁有更加強大的威力。”

“不僅僅是噴火龍,還有草屬性寶可夢與茂盛,水屬性寶可夢與激流,這就是特性與招式之間的連攜,大家能夠聽明白嗎?”

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一群學生聽的聚精會神,他們之前也學習過寶可夢的特性,因此一聽直樹的講解,很快便明白了其中的意思。

“所以,身為訓練家的我們,要多多注意觀察寶可夢的特性,將有用的特性和招式結合的話,一定可以讓寶可夢發揮出更強大的力量。”

“天氣與招式之間的連攜也是同樣如此。”

“當水屬性寶可夢使用祈雨時,天上就會下起雨來,而在這種天氣下,水屬性招式的威力會提升,火屬性招式的威力則會下降。

“當然,這只是最基礎的內容,你們之前應該也學習過類似的內容,我聽說藍莓學院好像主打的是雙打對戰。”

相比於單打,雙打對於戰術體系的要求會更高,且十分的具有觀賞性,講究的是不同寶可夢之間的相互配合。

“所以,接下來我會教你們不同寶可夢之間的連攜。”

直樹看向自己身邊的故勒頓,他略一思索,又從口袋中拿出了一顆精靈球。

伴隨著一道白光閃過,振翼發出現在了故勒頓的身邊。

“如你們所見,這隻寶可夢叫故勒頓,它的特性在發動時,可以將天氣變成大晴天。”

“而這邊的這隻寶可夢名叫振翼發,它的特性則是在大晴天的天氣中,身體裡的潛能會被觸發,能量會變得更加強大。”“如果它們兩個一起進行雙打對戰的話……”

說到這裡,直樹故意賣了個關子。

然而即便他不說,下方的學生們也能夠猜到他想表達的意思。

兩隻寶可夢的特性與能力相互配合,從戰鬥一開始,就會比那些沒有配合的寶可夢更加具有優勢!

此時此刻,所有少年少女的腦海中都明白了直樹想要表達的意思。

“這就是【連攜】。”直樹道。

*

一堂課結束,下節課是室外實踐課,直樹準備帶學生們到生態巨蛋裡進行實際演示。

不過在那之前,直樹回了一趟辦公室,準備喝口水,連續不斷的講了半個多小時,從寶可夢的特性招式,再到天氣場地,直樹早已口乾舌燥。

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