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好像，不太是為了班級發光發熱，倒像是……為了校花發光發熱？
我日，這個想法好危險！
走之前，夢哥還盡心盡責地叮囑，“班長，陸神，離運動會還有半個月，你們多練練長跑啊，不然跑一半抽筋了崴腳了，或者摔跑道上了，很受罪的。”
楚喻把這句話記著了。
上課，他心神不寧，想了想，撕了張紙條，唰唰寫下一行字，捲成團，往陸時桌面扔。
陸時正一心二用，一邊聽課一邊刷題，見一個小紙團砸到面前，他抬眼看了看楚喻毛絨絨的後腦勺。
開啟。
上面是一如既往的小學生字跡。
“你要不要制定一個長跑練習計劃什麼的？我好害怕。”
陸時在紙條上回道，“害怕什麼。”
紙條太小，寫不下了，楚喻換了一張印花草稿紙，把自己的憂慮寫上去。
“我好害怕你跑步的時候摔倒了，臉被蹭破了怎麼辦？”
寫完覺得不能足以表達自己的語氣與心情，楚喻又連打了三個感嘆號，並在末尾畫了一個哭唧唧的小人。
陸時收到紙條，盯著末尾的小人多看了兩眼，沒再回復。
下課，陸時叫楚喻的名字。
“楚喻。”
“嗯？”
“既然害怕，那你給我制定一個訓練表吧。”
接下來，一直到晚自習下課，楚喻都在查資料做計劃表。
什麼《運動學》，《田徑體能學》之類的，弄得他頭暈眼花。
不過好歹是把訓練表做出來了。
把薄薄的一頁紙遞給陸時，楚喻抬抬下巴，“快看看我的最終成果！”
陸時從頭到尾看了一遍，“嗯，就按照你的安排來，明天早上六點半，一起去操場。”
“好！”
楚喻應完，突然意識到不對，“不是，我和你一起？”
陸時一隻手捏著紙，靠椅背坐著，撩起眼皮看楚喻，“你不去現場監督？”
楚喻想想是這個道理，好歹計劃表是自己制定的，怎麼能不親自到場？
“好！”
然而，想象和現實，總是不太一樣。
第二天一大早，聽見“篤篤篤”三下敲門聲，楚喻在床上翻了個身，迷迷瞪瞪地赤腳踩在地毯上，去開了門。
沒看清門口站的是誰，他又遊魂一樣飄回床上，裹著被子睡了過去。
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