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也是值得的。這樣想著，鄭媛媛不由捏緊自己的拳頭，看來她得更加努力才是，以後要一直名列前茅才能繼續享受這樣的目光。
雖然班級裡一年級的時候已經排過座位了，但因為過了一個暑假，不少人都長高了些，所以老師又會按照高矮重新拍座位，這讓宋知知不由鬆了口氣，要是不重新排最為，自己豈不是要和鄭媛媛坐一起，光是想想她都覺得窒息，還好老師英明，會重新排座位。
很快班主任就來了，看到宋知知和鄭媛媛兩人已經來了教室，還有些意外，隨後招手讓兩人到講臺上去自我介紹。
九月份的天氣還很熱，鄭媛媛穿著鍾小甜特意帶她去百貨大樓買的新裙子走到講臺上：“大家好，我叫鄭媛媛，我的特長是彈鋼琴和畫畫，很高興能和大家成為同學。”
這個自我介紹鄭媛媛在家裡就準備好了，媽媽告訴她每個班裡有新同學都會做自我介紹，所以讓她提前準備。
鄭媛媛話音剛落，下面的掌聲就響了起來，大家看她的表情又不一樣了，新同學真的好厲害，竟然還會彈鋼琴，那家裡肯定也很有錢才是。
聽到如雷的掌聲，鄭媛媛有些得意的朝宋知知看去。
比起鄭媛媛的自我介紹，宋知知的就簡單多了：“大家好，我叫宋知知，很高興能和大家做同學。”
底下掌聲很快又響了起來，大家對新來的兩個同學都很熱情，畢竟厲害的人到哪裡都能受到別人的敬重。
“看來大家對新同學都很熱情啊，很好，那我們現在就開始排座位，男生和女生按照身高分別站成兩列。”班主任一臉溫和的和大家說道。
班主任唐小靜雖然沒和宋知知家在同一棟樓，但平時大家在食堂或者樓下也遇到過許多次，所以宋知知對唐小靜還是蠻熟悉的。
宋知知的身高雖然比鄭媛媛矮些，但在班上的個子也算中等，所以最後她的位置排在第三排的第二組。
唐小靜排的座位是男女混合坐，男生女生都是按照S型排的。
這是為了防止上課時間前後排說話，在這個年代，同性一般都不和異性多說話，所以這樣排座位，很大程度杜絕了上課期間說話的毛病。
宋知知的同桌是個清秀的男孩，宋知知一坐下就聽到前後排的男生嚷著要劃三八線，她正準備跟小同桌商量下三八線的事，就見他轉頭過來：“你胳膊只要不全部伸過來就好。”說完還主動往他那邊靠了一點。
“謝謝，不過我也用不了那麼多地方。”宋知知比劃
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