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第 55 章 《育才中學》 (第3/4頁)

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有抽玩家起來背誦。她點了二個學生的名字,要求他們一人背一段,前兩個都背得很流暢,班主任臉上露出滿意之色,直到第二個叫王志遠的男生磕磕絆絆背不完整時,班主任的臉拉了下來。

“行了。”她陰沉地打斷了王志遠繼續背下去,“你下課來我辦公室。”

王志遠垂頭喪氣地坐了下去。

一節語文課後,玩家們還沒來得及喘口氣,下一節數學課又開始了。語文課還能勉強聽懂,數學課就完全是雲裡霧裡了。等一上午四節課過去,玩家們的眼神肉眼可見變得呆滯。

放學鈴響起的時候,幾l乎所有人都呆坐在座位上沒有動。

真正體會到什麼叫彷彿被掏空,一滴都沒有了……

譚曼語揉著太陽穴朝黎知投來一個苦笑:“我做了那麼多準備,唯獨沒想到需要應付這個。”

黎知看了看她們課桌右上方的名牌,一上午過去,她們也經歷了幾l個小測試,但那上面的分

數依舊空空如也。她站起身:“去吃午飯吧。”

大家精疲力竭地朝食堂走去,周建章鼓勁道:今天我們的分數並沒有發生變化?_[]?『來[]#看最新章節#完整章節』,測試應該和這些科目無關。白天只需要應付一下上課,我們可以趁放學時間找找和真正測試有關的線索。”

貝萱也附和道:“周老師說得對,昨晚沒有死人說明這個副本並沒有想象那麼難。我們快點吃完飯,趁著午休時間找找線索,上課前再碰頭交換一下資訊。”

兩人說完對視一眼,頗有幾l分男女隊長的默契。

其他人果然受到鼓舞打起了幾l分精神,快步走向食堂。

黎知收回視線,不緊不慢跟在隊伍最後面。譚曼語走在她身邊,聲音放得很低,這個音量觀眾是聽不到的:“昨天進本後你一直在觀察周建章,你覺得他有什麼問題嗎?”

黎知訝然地看了她一眼,譚曼語說:“放心,你很謹慎,他應該沒有察覺。”

黎知觀她神情,瞭然:“你也覺得他有問題?”

“直覺。”譚曼語低聲說:“他是會被我們注意到的人。”

她沒有直說,但黎知明白她的意思。

就像警察天然克歹徒,正邪不兩立,譚曼語這種人天然就會對那些危害國家人民安全的人或事更敏銳。她直覺周建章這個人有問題,可能是從某個轉瞬即逝的眼神,可能是從他的某句話,雖然沒有直接證據,但會讓他們重點關注這個人。

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