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張副校長掏了掏耳朵，懷疑自己聽錯了。
但那位站在窗邊抽菸的常校董又重複了一遍這句話：“你現在邀請上次轉學去實驗的那個喬依之回一中，打個電話就行。”
他抽了一下午的煙，嗓音沙啞，再加上之前去銀行時緊張的出了身冷汗，如今前額的頭髮黏在臉上。
看上去十分不修邊幅，甚至有些邋遢。
整個人再也沒有之前那種意氣風發的樣子。
老太太原本還想給他強調一下形象，但她自己也很心慌，顧不上這些了。
——萬一、常文曜這次玩真的呢？
這個念頭才剛剛出來冒了個小尖苗，就趕緊被老太太掐掉。她絕對不允許自家好不容易經營來的權利、地位一夕間傾塌的。
聽懂了這句話後，張副校長露出懷疑人生的表情。
這幾天他那個身為教研組組長的兒子天天唸叨說喬依之的數學天分有多可怕，只有回一中學習才不會埋沒了她的天份啊！
可那會兒常文堅還是校董，背後還有偌大的常家，校長們誰敢因為一個學生觸常文堅的黴頭？
答案自然是沒人敢。
在當今這個社會，一個學生的天賦，在絕對的權利和地位面前，根本不值一提。
他是當校長的，辦公室裡掛著‘百年樹人’的牌匾呢。
就算再怎麼心疼喬依之的天賦，但他也得為整個一中著想。
畢竟，能被他那個清河大學畢業的兒子誇成那樣，喬依之小姑娘絕對是厲害的。
只是，可惜了。
張副校長哪想到，三十年河東、三十年河西。
那張只有教導主任和常文堅簽字的退學單，果然出大問題了。
當時他還給兒子說，簽訂退學單的時候沒讓校長們簽字，是常文堅給喬依之留了後路。
那就是因為他覺得喬依之跟常如冰眉眼比例中有那麼一點點神似。
但又沒有五官哪兒具體相似。
張副校長便猜測喬依之有可能跟常家有那麼一點點血緣關係。所以等到以後常如冰出國文書材料足夠了，那麼常文堅校董也就可以不透過校長，再把喬依之給叫回來讀書。
——但這一切都是建立在校董還有權利的基礎上。
如今，因為常文曜一聲令下，全校校董公章歸他掌管。
也就是說，所有校董們的權利都被架空了。他們不能再對學校的教學事情指手畫腳，不能隨意的勸
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