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自閉症。
雙相障礙。
精神分裂症。
倖存者綜合症。
邊緣型人格障礙。
既然我是他，我自然可以甄選出一些比較可能發生在我身上的精神疾病。雖然弗洛伊德學說總是被現代很多學派詬病太強調童年的影響，但無法否定的是，學院派依舊無法否定童年的重要性。
童年的記憶會帶著人進入一種有跡可循的行為模式。就像是泰國訓練大象是從在大象小的時候，就把它拴在無法移動的木樁上。等它們長大，長大到已經到了可以輕鬆拔出木樁的時候，它們受過去記憶影響，已經放棄去掙扎了。
我童年最深的記憶大概是被我母親拋棄以及害死過楚嶼。我認為我是該受到處罰的，至今都還是這樣認為。只是現在的想法會更偏向於去把自己的能力實現別人的需要。若是他產生病態的想法，那麼就只能是我的倖存者內疚復發了。
五歲的時候，我目睹楚嶼被貨車撞飛，我離他很近，他其實就在我後面。我若是回頭看一眼，往後退一步，伸手抓住他的手，他就不會出事。但是我沒有。我至今還能回憶起那種感受。急剎車的聲音就像是在我的面板上狠狠地擦過，奇特的撞擊聲刺激著我的耳膜和心臟。
“嘭！”
五歲的時候，我每天都可以夢到這個聲音。我甚至覺得待在我母親身邊，才是最好的選擇。我當時被斷定是倖存者內疚。
這是一顆種子。
如果不給它機會，它不會繼續破土而出。
如果非得接受處罰，我更偏向於我自己能夠對此有所掌控，比如說接受的懲罰型別、時間、形式、地點。高山大輝的行事方式思考起來毫不費力。
趁著我現在還正常，趁著他根本不清楚我的情況，我就不該順著他的想法走，而是制定對高山大輝的治療方案。
我設計了外守一的死亡，讓他的計劃落空。
這樣我的計劃才能開始。
當我以犯罪嫌疑人入獄時，他一定會來找我，質問我的不配合。屆時，我會與他發生爭執，戳穿他的計劃和想法，刺激彼此決裂。而當我蓄意逃跑的時候，他一定會來追，阻止我告訴其他人在他身上到底發生了什麼事情。
……
我要利用的就是他不知道我有論壇的資訊差。
入警視廳當嫌疑犯的第四天，高山大輝果然如期出現。我與他發生爭執，並從警視廳跑了出去。在跑到馬路邊時，我與諸
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