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震得教室裡都有些顫動。教授也只好停了話題，看著物價局的小李局長拿著手機，出門去接電話了。班會上，不準在上課時接聽電話，也是一條口頭紀律。可是，紀律剛宣佈，就作廢了。沒人遵守的紀律，就是作廢的紀律。這些縣幹們，你也不好直接批評。就是批評了，他們也不一定能聽得進去。除了在上級領導的場合，他們的手機處於震動外，他們何時曾讓手機停息了聲音？
胡弦按照自己的講義，開始一層層地往下講。黨校的教授們練就了一種本領，就是不管底下多少人，他能照樣講自己的課。一般情況下，老師與學生應該有個互動。但黨校教育很少，講課就專門講課，討論時再專題討論。縣幹班的教學就採用了五種方式：教授講課，看錄影聽課，專題報告，專題討論和外出學習參觀與實踐。說是兩個月時間，但一細分，每種方式的時間就很少了。比如教授講課，這一期只安排了40個課時，按每天上午兩個課時下午一個課時來算，也就三週不到。另外安排了聽錄影20課時，專題報告20課時，專題討論20課時，外出學習參觀與實踐30課時。這些課時的安排，明顯地看得出來，是有很大的彈性的。為什麼出現彈性？就因為物件不同，約束太死，不如不去約束。黨校的教授們長期面對的就是這麼一個現狀，見得多了，也就慢慢適應了。我講我的，你聽你的。至於多少人聽，多少人又聽進去了，那不是我的事，是你自己的事。都是國家公務員，都是黨的幹部，這點，你們比我們教授還懂。既然懂，哪還需要我們再督促？不需要了啊！不需要！
下課後，胡弦同仁義縣委的組織部長餘威站在門外抽菸。餘威是市裡人，而胡弦是仁義人。這樣，兩個人之間就有了某種關聯。
胡弦問：“現在實行常委負責制了，這邊，有變化沒？”
餘威把菸灰彈了彈，笑著說：“有什麼變化？常委負責制，最沒有變化的就是組織部。雖然只有一個專職副書記了，可是他就分管組織。”
“啊，也是！”胡弦道：“組織嘛，這可是命脈。哪能隨便放棄？”
餘威以前是市委組織部的縣鄉幹部科的科長，5個月前，被提拔到仁義縣任常委、組織部長。在市屬六縣組織部長中，他年齡最輕，今年才35歲。35歲進入縣委常委班子，在縣一級本身是比較困難的。除了前幾年堅持要求過的縣級班子中，必須有35歲以下成員外，其餘就很難見到。縣裡幹部，因為起點低，20多歲還是一般科員，30多歲升成股長，四十來歲爭個副科，五十來歲打馬回家。就
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