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現場掌聲雷鳴，坐在祁學文身邊的林北落接過話筒。
“感謝大家的熱情邀請，為了防止劇透，那我就簡單說一下。”
林北落這話剛一落地，最開心的，反而是線上上學習的那群在校學生。
這標準的參考答案，不就來了嗎？
【開始了，開始了，這次是真正的教學？】
【電影教學開始了，跟著林導學拍電影。】
【求求了，多講點，我的論文，就指望你了，林導。】
【已經開啟全程錄播，建議反覆觀看。】
【林導，yyds。】
在眾人期待的目光下，林北落緩緩開口。
“首先，先聊聊這部電影，主角的定位。
我認為的主角其實有兩種：一種是主角改變世界，另一種是世界改變主角。
就像那句，時勢造英雄，英雄造時勢一般，這兩種，怎麼看，其實都有道理，就不在這裡探討兩者的區別。
就單以《我不是藥神》來看，這裡，我採用的定位是第二種，世界改變主角。
至於為什麼選擇這一種，是因為第二種有‘拯救’+‘成長’的主題，而第一種只有拯救的主題。”
林北落在這裡做出瞭解釋，這下，大家才恍然大悟。
選了一位生活潦倒的中年男性，作為這部劇的主角，竟然還有著這一層的深意。
“其次，是關於主角的目標與慾望，程勇表面的慾望是賺錢，挽回家庭，但是他潛在慾望，則是獲得尊重。
這裡，其實從電影中的一些細節處，就不難發現，後續劇情中還有很多能體現，希望大家能夠發現，並且找到這些點。
這兩個就是我們常說的外在目標和內在目標，外在目標是佔有什麼物質，達成什麼事件；內在目標是擁有什麼品格，成為什麼樣的人。
這裡，將會用內在目標來控制主線進展。”
林北落淺談即止，事實上，主角第二幕賺錢之後，病人敬仰主角，主角一定程度實現了內在目標獲得尊重。
但到了第三幕，主角逃避責任去做了企業家，失去呂受益後，主角的自尊反而下降了。
不過，這裡林北落沒有說，說了就劇透了，而是選擇就著剛才主持人的話，繼續說道。
“剛才，從主持人口中聽到，大家對主角團五人的選角有些好奇。”
“在這裡，採用的是京劇理論來講述這個故事，主角團的五人
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