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會，開口說道：“出手很容易，但如何出手是門學問，我們要如何做到不露馬腳的出手。”
張家家主微笑著說道：“我已經安排好了，明日就是線下實戰測試，我們挑選幾個資質在五階的考生，聯合激怒王曉，然後一起出手將他打殘。”
李家家主聞言沉聲說道：“辦法倒是不錯，年輕人嘛！心高氣傲，不服七階資質的佔據山河大學的名額也在情理之中。”
兩人相對一笑，開始慢慢品茶，事情也交待下人著手去安排，一切都在有序進行中，在兩位家主眼中明日就是王曉的折翼之日。
次日，王曉從睡夢中醒來，伸展身體，感覺全身都很放鬆舒服，精氣神也很充足，經過一晚上的休息，所有的戰後後遺症全部消失了。
吃過早飯，王曉乘坐巡邏車來到考場，王玲兒揮拳鼓勵道：“加油，爭取獲得好名次。”
王曉點點頭，走進了考場，在後勤人員的帶領下，王曉來到一處大廳之中，看到有幾十名考生已經等在哪裡，遂找個個角落位置，安靜地等待監考官到來。
不多時，幾名監考官走了進來，為首的正是主持廣高市監考的劉祥雲，掃視了場中的考生一眼，劉祥雲沉聲說道：“廣高市五階及以上資質者一共89人，現在清點人數，未到者視為放棄這次線下實戰測試。”
清點人數後，廣高市的考生全部到齊，劉祥雲遂開口說道：“實戰測試打分屬於對高資質者額外加分，為的是避免一些高資質者因運氣和實戰能力不足，在全國普戰實測中得分過低，導致沒有考上大學，這是國家給你們的機會，切莫浪費。”
聽到劉祥雲的話，王曉明白國家的用意，因為因機遇和家境不同，每個人的起跑線不一樣，而天資更好的人，即使一時落後，只要在以後的日子中勤學苦練，自然能取得比那些起跑線高，而天資不足之人更大的進步，對國家的未來發展戰略方針也能起到更大的作用。
在王曉沉思時，劉祥雲繼續說道：“人生是一個長跑線，起點高並不算什麼，只要在公平物資支援下，天資高的人更容易取得成就，望諸位莫讓國家失望。”
說完後，劉祥雲掃視了眼諸位考生，見一個個都若有所思，很是滿意地點點頭，接著說道：“線下實戰測試的規則很簡單，就是考生間互相交戰，進行排名；但是我們不採取擂臺淘汰戰的模式，而是個人定位模式。”
“什麼叫個人定位？”劉祥雲高聲說道：“年輕人當有勇氣，當有魄力，敢為天下先，比如王曉考生，他
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