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“這種道歉， 沒有任何實際的價值。如果你真的覺得於心有愧，最好是體現在行動上。”
林辛兒聽著喬喬的話，臉色終於稍稍有些動容了。
是的， 她也知道， 僅僅只是“對不起”三個字，根本不能彌補過去對喬琪所做的一切， 她徹底毀掉了她全部的事業，讓她一無所有， 還踩著她往上爬……
沉默良久，林辛兒終於說道：“我可以留下來。”
留下來贖罪， 和過去的自己徹底告別。
“你可以按照之前的構想去做，開發島上的旅遊資源。”喬喬說道：“仍舊按照之前所說的，二八分， 給你提供所需的資金和人力，你用你的管理能力入股， 拿到百分之二十的股份。”
這一次聽到二八開， 林辛兒不再像上次那樣炸毛了。
經過漁村部落之行，她已經明白，這個世界不可能一直圍著她轉。
人必須為自己做過的事，付出代價。
林辛兒像是下定了決心一般， 鄭重點頭道：“我會幫你把夢之島建成真正的樂園。”
……
林辛兒和喬喬敲定了旅遊資源的開發合作專案之後， 便開始了前期的準備工作。
喬喬沒忘記她的系統任務，要建造一所學校，並讓100個原住民和現代人進行無障礙的語言溝通。
要開發旅遊資源， 當然需要原住民加入到服務行業中來。
那麼讓原住民學會使用現代的語言，就成了旅遊服務業發展的前提。
喬喬對林辛兒說道：“當務之急，是要建一所學校， 來進行語言和專業服務的培訓。”
林辛兒認同了這個計劃。
在夢之島超市剛剛開場的時候，她就負責了超市員工的培訓這一塊。
但超市員工的培訓相對比較簡單，也比較分散。
如果擁有了一間學校，那麼培訓教學就可以分門別類地組織起來——
譬如領隊導遊的培訓、極限運動專業人員的培訓、旅遊問詢處工作人員的培訓等等。
倆人經過商議之後，敲定了學校的發展綱要，便要開始著手學校的建造工作了。
喬喬的工程隊日益發展壯大了起來，有了專門負責建築的工人團、也有了公路建設團、基礎設施建設團.
她將建築工程團撥給了林辛兒，修建了一棟約莫三層樓高的學校建築。
學校佔地面積非常大，呈合圍形，中間是做廣播操的
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