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數落，見老爹實在閒不住，劉鴻漸乾脆走了後門，去了趟吏部，死活讓吏部老尚書鄭三俊給謀了個差事。
鄭三俊本來是個極其頑固的老頭，對這種光明正大走後門的作風十分不樂意，最後還是扭不過臉皮愈加厚實，朝著第三境界發展的劉鴻漸一番胡攪蠻纏。
得了個戶部提舉的差事，提舉隸屬於戶部寶鈔提舉司，大明從太祖朱重八起，成立了這個衙門，專門負責印發鈔票。
印發鈔票的差事，牛批吧，不過想多了，大明朝印發紙幣，不以大明的經濟狀況為參考，也不以金銀的儲備為基礎，印發紙幣的多少，基本看心情，隨緣！
導致紙幣產生嚴重的通貨膨脹，嚴重到買一石米要找個拉車，拉一整車子的紙幣，到了後來一整車子的紙幣也不行了，大夥也不傻，乾脆不用了。
於是乎，戶部寶鈔提舉司成了戶部最清閒的衙門。
官職不高，正八品，但是卻把劉老秀才樂壞了，老秀才六十多了，當了半輩子的賬房，早已對功名斷了念頭，現在突然成了大明的正式官員。
光宗耀祖呀！於是乎老秀才再也沒提過去軍營教書的事兒。
新招來的幾個教書先生都是行事比較古板的老秀才，教書的內容也是乏善可陳，什麼‘人之初性本善’，要麼就是‘天地玄黃宇宙洪荒’。
剛聽了一會就被劉鴻漸給叫了停，且不說都十幾歲的人了適不適合學這些幼兒園的啟蒙教育，他可不想這些青春萌發的少年，最後個個都變成呆頭呆腦的書呆子。
於是劉鴻漸直接給幾個老頭要求只許教識字，然後夾雜些大學、中庸，雖然裡面頗多糟粕，但至少蘊含了些做人的道理。
至於以後的學啥，劉鴻漸也有自己的想法，他前身大學本科，是名副其實的大學士，想來編個小學生課本應該不成問題吧。
阿拉伯數字那麼簡單易懂，比什麼壹貳叄肆不知道簡便了多少倍，再夾雜些數學的運算，基礎地理知識的拓展，什麼叫上知天文下知地理，什麼叫出將入相？
經過七日的訓練，劉鴻漸也初步瞭解了這些小夥子們各自的長處，長得渾厚有力的被選為盾牌兵，個字高大的為長槍兵，眼神好又機靈的選為AKM射擊手。
戰鬥時，盾牌兵在前，左手持盾，右手戰刀，除了護住身後的射擊手外，還有一定的反擊能力，長槍手據後側應，進可攻退可守。
在一個無人的屋子裡，劉鴻漸從寶貝戒指裡搬出了自己的存貨，一百支AKM以及三大箱子
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