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不一樣了。
“早上六點五十起床，最晚七點必須從床上起來並且把自己的內務整理好，然後去洗漱。七點二十要到樓下去做早操，如非不是很重要的事情不可以請假，七點四十吃早飯，八點到十二點就是學習時間，十二點吃飯，十二點半到下午兩點是午休，下午兩點到四點還是學習時間。五點吃晚飯，晚上七點會有電影可以看，最後晚上九點半睡覺，睡覺前會進行一次點名。一天基本就這樣度過。記住了嗎？”謝正點了點頭“都記住了”還重複了一下作息時間。宿管點了點頭，笑著說“不錯。”這一刻，謝正覺得，宿管阿姨好像也沒有那麼可怕了。宿管把作息表遞迴給謝正，又對他說“院長在作息表上寫因為你的基礎太差了，所以她希望你可以加把勁儘量在這一兩個月內把那些基礎的東西補回來，可以嗎？”這就是她會對謝正沒那麼嚴肅的表情，宿管腦子裡腦補了很多謝正悲慘的遭遇，她有些心疼這孩子，雖然來這邊的每個孩子都是不幸的，但是還沒有一個孩子是連字都不太認識的，送來的大多數都是三，四歲這樣子的，偶爾也有嬰兒，他們在福利院生活才慢慢長大，在這個過程中也儘量被保護得很好，福利院也會給他們正常的教育。很少很少會有像謝正這麼大才被送來的。一年到頭也見不到幾個。所以宿管對謝正產生了憐憫之心。“嗯，我一定會努力的”謝正想，他要擺脫過去，迎接新的生活。宿管摸了摸他的頭說“一定要多讀書，對於你們這些孩子來說，讀書可能就是唯一的出路了。所以你一定要把書讀好，阿姨相信你可以的，因為你很聰明。”對於這些話，讓謝正能記住心裡的只有“讀書是唯一的出路這句話。”這讓謝正更加想把讀書這件事情做好。
事實證明，謝正的學習能力還真不錯，適應能力也好可以，短短不到一個星期就適應了作息時間，用了不到一個月的時間就認識了很多字，包括自己的名字和母親的名字，還有可以看懂母親寫的信和當時院長給他的時間表了。他也很快的跟上了福利院一年級班級裡的進度，甚至是會提前自學下一階段要學習的課本。這裡沒有潮溼的環境，陰暗的房間，還有毫不防備的拳腳以及時刻害怕的心情。他很喜歡這裡，現在的生活就是他的希望。謝正總是會這麼想。唯一讓謝正很難過的是，村長再也沒有來看過他，那天村長把他送來福利院以後，就再也沒有見過他了，他真的有點想村長了。那是他在最絕望的時候陪著他還幫他想未來的人。不可否認村長曾經確實“傷害”過他，但是也是為數不多會幫助他的人。
分離總是來得措不及防，
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