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落下啊？”
“是啊，你不在我上課都沒精神。”
不過，兩人很快相遇，初一便有競賽可以參加。
兩人一起到縣裡進行選拔考試時，江潯還見到了馮溪，馮溪也參加了競賽選拔。孟春鼓動江潯，“不過去打個招呼？”
江潯瞪孟春一眼。自從早戀的事被老師抓到，馮溪轉學後大家就見得少了。偶爾在村裡走個碰面，江潯也是遠遠走開。
再加上江潯這兩年心境轉變很大，他自認對感情的事已看淡了。
一身粉色長裙的馮溪如同夏風中一株亭亭荷花，她遠遠看江潯兩眼，也走開了。
縣裡到市裡，市裡到省裡，一直到全國性的比賽，破解難題的過程令人著迷。
江潯開始展現他出類拔粹的天資，孟春、馮溪都過了初賽，折戟於複賽，江潯一騎絕塵，開始準備第二年秋天的總決賽。
江潯一直知道，世俗的榮譽會加重一個人在世俗的份量，不過，由此獲得的特權依舊超過他的想像之外。
數學老師主動幫他找市面上的競賽題，學校提供電腦與一間學習室，讓江潯專心準備明年決賽。至於其他科目，江潯並不擔心，他在入學前就把初一的內容自學完了。而且，江潯還獲得不用跑早操的特權，雖然江潯的理由是，早上腦子清醒，想多刷兩道題。但班主任深知他就是懶，班主任沒見過這樣不愛跑操的孩子，只得隨他去。
江潯在第二年秋天的總決賽中拿到一等獎。
他的大名出現在學校的橫幅上，校長親自表彰他競賽得獎為學校做出的貢獻，以此證明咱們鄉初中也是一等一的教學質量，還讓江潯抱著獎盃跟他拍好幾張合影照片。江潯抱著獎盃試探了一下成人世界的規則，他用一種淘氣男孩子的口吻，帶了些調皮的問，“校長，我這獎還成不？”
校長給他問笑了，“成，非常成。”
“那學校有沒有獎勵？”
校長笑問，“你想要什麼獎勵？”校長年紀較大，還是老思想，想著教務處還有硬殼筆記本應該發學生兩個，當然，三個也使得。
江潯毫不猶豫的回答，“獎金。我家境貧寒，比較缺錢。”
然後，他也不管校長一臉震驚，就開始遊說校長，“我認為這種為學校增光添彩的事，學校就該多獎勵，可以在很大程度上鼓勵學生進步的積極性。如果校長有這種計劃，我建議從我開始。”
校長哭笑不得，打發他回班裡上課，“這個我先想一想，等想好再跟
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