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？是對後輩的關心！”
王軒將一瓶丹藥塞到了方長生掌心裡“裡面有兩顆混靈丹，我那裡剩兩顆，自己又用不到，正好給你了，算是見面禮吧。”
方長生想拿回去給王軒“這太貴重了！”
“你就拿著吧，別跟我客氣了！你師兄我可是凝氣六層，你知道什麼概念嗎？混靈丹我都當糖豆吃，對我沒什麼價值。我一個當師兄的給你兩塊糖，你還要塞回給我，這是什麼意思？瞧不起我？”
“沒有，我只是......”
“好了，給你的就收好，說聲謝謝就好了。”
“......謝謝。”
王軒和千大師，都是方長生所無法理解的。
在他的認知裡，沒有人會無來由的對你好，甚至不求回報。
這是一種複雜的、全新的、方長生從未接觸過的關係。
不是朋友，不是親人，也不能說是陌生人。
巨靈對方長生的好，方長生可以理解，因為他們存在利害關係。
作為班主任，巨靈希望三班能更好，方長生越優秀，越是能打破常規，對巨靈而言是一件好事。
邱珊珊對他的好，方長生將其理解為這是一種孤獨，邱珊珊對社交的需求。
但是王軒和千大師呢？
他們孤獨嗎？
他們跟自己建立關係的必要需求，存在嗎？
王軒讓他不要拘謹，但這是方長生無法做到的。
他不理解。
對於他突然獲得的幸福，方長生內心只有滿滿的懷疑，怎麼都不可能心安理得的接受。
這是一段不平等的關係。
王軒和千大師無法從自己身上獲取到等價的東西。
但他們卻都好像理所當然一般。
師徒？
師兄弟？
這到底算是一種怎樣的關係呢？
方長生肚子有點餓了。
在看時間，居然已經下午三點半了。
從上午符篆課結束到現在，方長生不是全身心的投入到符篆當中就是去刷學分，根本顧不得看時間。
現在才注意到已經過去這麼久了。
方長生去了趟飯堂，現在已經過了飯點，飯堂沒有吃的。
飯堂不做晚飯真是一件很離譜的事情。
實在不行的話，方長生只能提前離校了。
也不知道早退需不需要請假。
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