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作為領導的司機這是大忌,和領導關係再近也不能這樣行事。”
小義說:“是我考慮問題簡單了,以後一定注意,不辦出格的事。”
爺爺說:“也不能算出格的事,確實是小事,但引起領導反感就是大事。”
小義說:“爺爺怎麼什麼事都懂啊?”
爺爺說:“爺爺的學生也有小車司機啊,其實老師也可以從學生那裡瞭解好多知識的,正所謂世事洞明皆學問,人情練達即文章。這句話用在你身上最合適了,爺爺看好你。”
小義說:“爺爺的話,我好像有點懂,但又說不清楚。咱平常說的學問到底是個啥東西啊,為什麼叫學問呢?”
爺爺說:“問得好,李玲怎麼看這個問題?”
李玲想了想說:“這個學問指的就是知識吧,但好像又有區別,比如我們說做學問,但不能說做知識,我覺得學問的學和問都是方法,是掌握知識的過程,時間長了,約定成俗的把學問引申為知識了,這也說明,多學多問就能多掌握知識。”
爺爺說:“很好,很有見地。 那你們覺得小義今後該怎麼做學問呢?培元你來回答。”
培元說:“這個學字,一是受教育,二是模仿,古人說的見賢思齊就是這個意思吧小義腦子反應快,但好動不好靜,以後也許還有上學的機會,但現在就多從模仿著手,模仿高明的人高明的處事方法,三人行必有我師焉,以小義這麼高的悟性,很快就能有所收穫的。”
小義說:“雖然有些話我沒聽懂,但意思我懂了,就是向高明的人學習,模仿高人,這個不難,我有現成的模仿物件啊。三哥你要小心了,等我模仿的和你一樣了,再加上我的歪門邪道,你就不是我的對手了。”
說的大家都笑了。