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蘇榆北無奈的嘆口氣,隨即苦笑道:“楊主任,這臺是惠普斯公司生產的分光義,也叫光譜儀。”
這話一出,楊元鑫就是一愣,還真認識一臺?我還就不信你還能認識其他的實驗裝置,楊元鑫剛要在指一臺讓蘇榆北說是什麼研究裝置。
誰想蘇榆北嘆口氣道:“但這是惠普斯公司九九年生產的第二代分光儀,以色散元件將輻射源的電磁輻射分離出所需要的波長或波長區域,並在選定的波長上(或掃描某一波段)進行強度測定。
是單色儀,惠普斯的第三代分光儀,就已經是多色儀了,就更不要說第五代了,這臺分光儀誤差相交第五代更大,國外在2005年左右就淘汰了。”
如此專業的話一出,楊元鑫就猛然瞪圓了眼睛,安卿淑也是直勾勾的看向蘇榆北,顯然沒想到蘇榆北對眼前這臺儀器如此瞭解。
按理說這不科學啊,江北醫科大學可絕對不具備眼前這些實驗裝置,這也就意味著蘇榆北在大學時代絕對不可能接觸到這些科研裝置。
初中、高中時期?
這就更不可能了,那蘇榆北為什麼對這臺裝置如此瞭解?一眼就看出是九九年的產品,早就落伍了。
安卿淑心裡好奇的要死。
楊元鑫卻一把抓住蘇榆北的手急道:“你確定?”
蘇榆北苦笑著點點頭,隨即開啟機艙蓋子道:“有沒有手電?”
楊元鑫不知道他要幹什麼,趕緊找來手電給他,蘇榆北用手電照在機艙蓋左下角一個相當不起眼的角落,上邊有一行英文。
楊元鑫看了直接罵娘道:“狗日的老外,騙我們,還特麼的說是他們公司最先進的產品,特孃的出廠日期是兩千年。”
蘇榆北也不由是無奈的搖搖頭,國內表面看起來一天比一天強大,可實際上高精尖的技術以及裝置還是掌握在發達國家手中。
這些高精尖技術以及裝置,發達國家是絕對不可能賣給華夏的。
華夏跟發達國家科技差距是巨大的,也是短時間內難以追上發達國家的。
楊元鑫很生氣,可生氣也沒用,像眼前這種用於醫藥研究的分光儀只能靠進口,國內根本就沒有那家企業能生產出來。
這特麼的都23年了,卻用著國外早就淘汰的裝置,楊元鑫是倍感憋屈。
蘇榆北找到一張紙飛快的在上邊寫了起來,很快他把這張紙交給楊元鑫道:“楊主任麻煩您幫我找來這些中藥,麻煩您了。”
此時
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