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環境，製作載人宇宙飛船，然後搬遷。關鍵是能不能。
孫教授又有點忍不住想把手來的資料甩林動臉上了，最後還是強行壓下了心裡的不快，有些冷淡的問道：“具體有什麼計劃沒有？”
“其它都沒什麼問題，現在就是要借用一下您的實驗室來做樣品，看您這邊能不能安排一下？”林動對這事早不知道想了多少次了，馬上回應道。
“實驗室的問題我可以安排，對裝置儀器有沒有特殊要求？”雖然心裡有些不以為然，孫教授還是決定支援他一下。年輕人有想法愛折騰也不是什麼壞事，只要自己把好關控制這個度就好。
看來問題不大，林動心中也是一喜，馬上把自己需要的相關裝置一一列出來。孫教授看了一下，大部分都是材料實驗室常規裝置，心情稍微好了一點，總算心裡還有點數，沒折騰的太過分。
“這事你覺得成功的可能性有多大？”孫教書正準備答應時看到林動有些興奮的眼神，心中突然一動，忍不住問了一句。
“這個不太好說，只能說有一定的可能性吧！”林動不知道孫教授怎麼又問這個問題，只能繼續含糊道。
孫教授又盯著他看了一眼，繼續說道：“如果你覺得這事確實有成功的可能性，還準備商業化的話，建議你不要用我的實驗室，不然到時的成果歸屬會有一定的問題。”
還有這個說法？林動還真是沒考慮這個問題，聽孫教授這麼一說倒是楞了一下，認真詢問道：“具體有什麼說法？”
莫非他還真的有把握？孫教授觀察了一下林動的表現，看到他對這個問題比較關注，心裡嘀咕道，不過也沒多問，跟他大致解釋了一下實驗室研究成果歸屬的判定。
實驗室雖然掛在孫教授名下，但實際所有權是歸學校所有。裡面的科研成果如果沒有特別約定的話可能會有些爭議，要解決這個問題很簡單。籤個協議就好，支付一部分實驗室的使用費用，自行承擔實驗過程產生的相關費用，約定最終成果歸個人就可以了。
“協議怎麼弄？現在能籤嗎？”林動聽明白後馬上要求籤協議，他可以不想為這事在後面浪費精力去扯皮。
孫教授心裡有點不談定了，看來他還真的有信心弄出點東西來，很想把他拉過來詳細問一下誰給他的信心。不過有些話點到為止就好，問太多讓別人認為他別有用心就不好了。反正實驗室一個月的使用費用現在對林動來說也沒多少，先讓他折騰吧。
“你真的想好了？你不要覺得這錢來的容易
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