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便擔心後面運送困難。老唐實地考察一回，設計了一個滑道，乾旱的時候可做水渠用，收成的時候沖洗乾淨，可用架上輪子做運輸用。現便讓他們去修呢——”
顧皎點頭，沒說什麼，只給了唐百工一個讚賞的眼神。古人和今人的區別當真不大，畢竟秦朝時候就能搞出流水線來製造兵器，何況管理一個農莊呢？更值得稱讚的，乃是長庚幫唐百工顯擺了他的一個學堂。
莊人生活區的最外面，單起了一棟房子，分成三四個敞間，每間裡有一二十個十四五歲的少年。
有年長的工匠在上頭講課，或者教識字，或者教導算數，更難些的則是在上手做簡單的機簧。
顧皎立刻下馬，站到窗邊去聽。
唐百工湊過來，“我那工坊裡好些匠人，幾個年老的幹指導的活兒，不必日日守著。我便讓他們三四日去一回工坊，剩下的時候便幫著教這些小崽子。如何？”
顧皎點頭，“我想進去聽課，問問師傅們，可會打擾了？”
當然不會打擾，求之不得得很。特別是最後那間教室的老者，特主動地將顧皎請了進去，安排了最前面的位置。顧皎許久沒坐教室的感覺，一時間懷念得很。
那老者顯然是要在夫人面前顯顯自己的本事，便撿著難的課程講，聽得那些少年愁容滿面，抽問更是答不出來。顧皎嘗試著答了幾題，大差不差都算正確。老者立刻表揚起來，說連夫人閨閣女子都懂的，學生們居然不懂，簡直浪費了米糧。少年們愧疚得不行，只當自家蠢笨如牛馬。
顧皎上得一堂課，滿足了。她謝過老者，又讓長庚賞少年們一些筆墨。只說農莊現在看著好，工坊那處也很熱鬧，其實才剛開始而已。這些好都是工匠和莊人們辛苦做出來的。若學生們學成後，將匠人的知識發揮到最大，以後會更好。農莊和工坊的未來，都掌在這些少年手中。希望他們好好學習，為莊子的未來努力，也為河西郡的未來努力。
老者聽得很有些激動，少年們也是頭回被寄寓厚望，還是郡守夫人親口說出來的，更激動得不行了。
他們很捨不得顧皎走，親送出學堂很遠的路。
顧皎又去工坊，遠遠見了好幾根大煙囪，裡面叮叮噹噹打鐵的聲。因裡面許多光膀子的工匠，唐百工便不願意帶路去了，只繞著坊子轉一圈。臨近午食的時候，更催著她回山上去了。她只笑一笑，扯著皎雪的韁繩調頭，策馬狂奔起來。
長庚大吃一驚，立刻就要拉馬去追。不想辜大的馬從後面衝出去，追了
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