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”
左岑誠實的搖搖頭:“寫作業不在我的計劃內，如果我不完成作業會怎麼樣？”
蘇弄弄聞言，陰森森的笑起來，讓人感到滲人:“如果你不交作業，我交不了差，我哥就會——”
話還沒說完，左岑打了個寒顫，神情恐懼:“別別別，我交，我熬夜也要把它寫完。”
這怎麼還帶威脅的，他怕死了。
蘇弄弄收回虛張聲勢:“那就好，記得要乖乖完成作業哦。”
她們的談話並不小聲，被其他的小朋友聽去後，漸漸在班級裡演變成一句話。
誰不交作業，就要被蘇弄弄他哥揍一頓。
於是許多小朋友在回到家，第一時間就是把英語作業寫了，把他們爹媽看得一臉欣慰。
當然也有不同的，比如左岑這種，他想了想還是覺得週末計劃不可變，於是咬咬牙打算在數學課時寫。
看到他這個騷操作，蘇弄弄感到佩服，暗道他有當學渣的潛質。
這種上課寫別的作業的操作，她上了初中才學會，小學都是認認真真聽課，從不開小差和睡覺的。
數學老師注意到左岑一直埋頭苦幹，從來沒有看過黑板一眼，認為他在開小差，所以出了幾道簡單的數學題讓他上去做。
數學對於左岑不難，簡單的加減乘除他都會，九九乘法表也熟記於心。
他上去以最快的速度做完，然後迅速回到座位上，繼續趕英語作業了。【1】【6】【6】【小】【說】
他抄了大半節課，兩遍都沒抄完，真是太難了。
蘇弄弄好整以暇的看著左岑，隨後吐槽一句:“你真招老師喜歡。”
左岑翻了個白眼:“鬼才想要他們的喜歡。”
說完，他繼續奮筆疾書，爭取今天上午就把作業幹完。
蘇弄弄轉頭又去瞧顧霽，發現他還在呼呼大睡，眼睛都快瞪出來了。
這都一上午，接近放學他竟然還在睡，除了下課時間上了個廁所，就沒見他醒過。
蘇弄弄瞬間一言難盡，不知道該說什麼。
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話說為什麼沒有老師管管的，難道都瞎沒看見嗎？
距離下課時間還有一分鐘，左岑把筆扔下，氣呼呼道:“靠，不寫了！”
一節課下來，他就抄完兩遍。
蘇弄弄淡淡的問道:“抄幾遍了？”
“兩
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