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看清這三個字的瞬間，景添產生了一種上課摸魚被老師抓包的心虛感。
嘴上說要好好學習，還沒看到半點進步，一到休息日立刻跑出來吃喝玩樂，多不像話。
景添提心吊膽點開對話方塊，很快愣了一下。
——給我你的郵箱。
景添不明所以，也不敢追問，老老實實把自己的郵箱地址發了過去。
發完以後他才想起，這郵箱是他三年用的，失憶後不曾登陸過，也不知是不是還在使用，有沒有換新的。
片刻後，鄭尋千發來了新的訊息。
——給你發了點資料，有空看一下。
景添盯著這行字看了幾秒，又抬頭看了眼包廂裡閃爍又熱鬧的燈光，更心虛了。
他紅著臉回覆。
——謝謝你！辛苦你了！
半分鐘後，鄭尋千再次回覆。
——方便接電話嗎？
包廂裡吵鬧，走廊裡稍好些，也不算安靜。
景添做賊心虛，溜進廁所隔間，才給鄭尋千打去了電話。
鄭尋千在電話裡告訴他，給他發了一個壓縮包，內容很多也很雜，有些重要有些只做參考，為了方便他查閱需要進行簡單講解。
“你先下載然後解壓縮，我慢慢跟你講。”
鄭尋千說。
景添對著馬桶蓋，緊張兮兮地說道：“我手邊沒有電腦，不太方便……”
鄭尋千問：“你不是在唸書嗎，沒把電腦帶上？”
聽他這語氣，彷彿預設了景添就算不在寢室，也該在圖書館自習室之類的地方埋頭鑽研。
看來鄭尋千不刷朋友圈。
景添縮著脖子，舔了舔嘴唇：“我現在不在學校。”
鄭尋千語調依舊平靜：“哦，那等你回來再說吧。”
他說完，非常乾脆利落地切斷了通話。
景添站在廁所狹小逼仄的空間裡，看著手機螢幕上不到半分鐘的通話記錄，心情複雜。
正當他打算離開，微信跳出提示，朋友圈收到了新的訊息。
景添隨手點開，嚇了一跳。
系統告訴他，鄭尋千剛剛給他新發的那張照片點了一個贊。
完了，這人怎麼看了。
看就看吧，為什麼還要留下痕跡？早知道遮蔽他就好了！
景添有錯覺自己是一個被老師在網咖逮住的逃課學生。
理智告訴他沒有必要
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