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下午時候，喬依之睡了午覺起來自己研究數學競賽題。
而常文曜則去機場接德國趕來的專家。
寫了大概一個小時題目，喬依之站起來活動一下，張姨也在時刻關注她的身體，隔半個多小時就過來送一杯熱牛奶或者果盤。
正巧喬依之在臥室活動的時候，張姨敲門過來送水果了。
放下果盤後，張姨看到喬依之放在窗臺上的手機螢幕亮了一下。
提醒道：“小姐，手機上有新的訊息。”
喬依之正背對著牆，把小腿、臀部、背部、後腦勺等貼在牆上，矯正自己的站姿。
由於年幼時心臟不好，很多時候喬依之下意識的動作就是弓背。因為這樣半蜷縮著的姿態，會讓緩解一點心臟壓力。
讓疼痛顯得沒那麼劇烈。
從而可以拖延一點救援時間。
但拋開生病因素不說，喬依之知道自己弓背不好看，有點影響身體姿態。
所以她一直努力在心臟不痛的情況下，挺直腰桿兒。
至少這樣看起來會精神一點。
聽到張姨的話，喬依之去拿了自己的手機，解鎖後看到數學周老師在班級微信群裡@全體成員。
“下週一到週五是數學奧林匹克競賽預選賽的報名時間，凡是想參加考試的同學，都可以去梁甘@梁甘那裡報名，報名費一個人五十塊。交現金，別讓我在教室看到你們玩手機。”
他發完這句話，同學們還沒來得及表示。
潛伏在班群裡的教務處主任就發了一串的句號：。。。
然後同學們就在下面跟了一串的：。。。
一時間，班群氣氛十分和諧，整齊劃一。
周老師年紀大了，有些不明所以，他破壞了隊形，又@李聞風@喬依之，“你們倆必須報名，這次數學競賽好好表現。”
喬依之上輩子跟同伴們交流，主要用的是光腦，手機已經成為了過去式。
現在穿越回來，陡然再拿起這沉甸甸的小機子，喬依之一直反應的有點慢。
這就造成了她原本想跟大部隊一起發‘。。。’，但是卻發在了周老師第二句讓她必須報名的那句話後面。
場面一度十分尷尬。
班群裡靜悄悄的，沒人敢再上來跟一串省略號了。
周老師沉默了大概三十秒，給喬依之打了個電話過來。
喬依之看著來電顯示，再一次沉默了。
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