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就在喬依之轉過頭的時候,常文曜先生已經轉過身,快步回到了講臺上。
裝模作樣的繼續檢查多媒體裝置。
喬依之見李聞風眼底閃過一絲迷茫,好像在無聲的訴說著五個字‘還有這操作’。
喬依之難得起了點好奇心,問:“怎麼了?”
總不可能因為她那句‘崇拜’就這個表情吧。
很明顯,常文曜先生聽到了喬依之那句話。
不然這個男人為什麼低頭開多媒體裝置都能露出笑容?
不過,既然他為了不讓氣氛陡然尷尬而做出了變通,李聞風也不會把一切都戳破說明白。
李聞風說:“哦,沒事,突然想到了一道難題。”
與此同時,坐在第三排的陳禮教授他們也愣住了。
“我沒看錯的話,常文曜在笑?”
一位教授正在用手機給學生回覆郵件,說:“不可能,他什麼時候笑過?”
陳禮說:“你抬頭看啊,現在還在笑呢,快看!”
作為大學同班四年的同學,一行四位教授齊齊把眼鏡摘下來擦了擦。
“看錯了吧。”
“我感覺這眼鏡可能該換了。”
“我這眼鏡也帶了三年了,該換了。”
等他們擦完眼鏡再抬起頭,常文曜已經又恢復了之前的模樣,冷肅、疏遠,卻又給人感覺很沉穩、可靠。
彷彿之前的笑容只是曇花一現。
“就說嘛,這才是真正的常文曜。”
“剛剛肯定是出現幻覺了,對了,這一點到底是不是由腦電波引起的,回去可以找個點切入一下寫論文。”
雖然常文曜是個商人,不是一直呆在象牙塔裡的教授。
但他這次講的內容卻很前沿,而且是已經被投放在市場的各種新型儀器。
畢竟面對的群眾大部分是清河大學光電專業的學生和幾位教授,如果只做市場分析的話……他們可能會一頭霧水。
隔行如何山。
“你們中有很多人以後都是要搞研究的,但科學也不能完全跟實際脫離。根據市場客戶們的訴求,我提出以下幾個點的建議,希望可以對同學們有所啟發……”
他原本就是本專業畢業的,說起專業術語來十分流暢,絲毫不打絆子。
一看就不是什麼靠著家族企業庇佑的花拳繡腿。
常文曜本身底蘊渾厚,再加上講座內容又很貼近大家學習生活,
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