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我兒子漏漏八個月的時候，還不會走路，剛剛學會在地毯上爬，於是我經常坐在椅子裡，看著他在地毯上生機勃勃地爬來爬去，他最有興趣的地方是牆角和桌子下面。他爬到牆角時就會對那裡積累起來的灰塵充滿了興趣，而到了桌子下面他就會睜大眼睛，舉目四望，顯然他意識到四周的空間一下子變小了。
我經常將兒子的所有玩具堆在地毯上，讓他在那裡自己應付自己，我則坐在一旁寫作。有一次，他爬到牆角，在那裡獨自玩了一會兒後，突然哭叫起來，我回頭一看，他正慌張地向我爬過來，臉上充滿了恐懼和眼淚，爬到我面前後，他嘴裡嗚嗚叫著，十分害怕地伸手去指那個牆角。我把他抱起來，我不知道那個牆角出現了什麼，使我的兒子如此恐懼，當我走到牆角，看到地毯上有一截兒子拉出來的屎，我才知道他為什麼這麼害怕了。
在我的記憶裡，這是兒子第一次因為恐懼而哭叫，把他嚇一跳的是他自己的屎。在此之前，兒子的每一次哭叫不是因為飢餓，就是哪兒不舒服了，他的哭叫只會是為了生理的原因，而這一次他終於因為心理的原因而哭泣了，他在心裡感受到了恐懼，與此同時他第一次注意到了自己的排洩物，第一次接受了這個叫作“屎”的詞。當我哈哈笑著告訴他發生了什麼，他慢慢舒展過來的表情也在回答我：他開始似懂非懂了，他不再害怕了。
這是發自肺腑的恐懼，與來自教育的恐懼不同，來自教育的恐懼有時就是成年人的恫嚇，常常是為了制止孩子的某些無理取鬧，於是虛構出一些不存在的恐懼，比如我經常為了讓他安靜下來，告訴他：“怪物來了。”他的臉上立刻就會出現肅然起敬的神情，環顧左右以後將身體縮排了我的懷裡。
有一次他獨自走進了廚房，看到一隻從冰箱裡取出來正在化凍的雞以後，臉色古怪地回到了我的面前，輕聲告訴我：“有怪物。”然後小心翼翼地拉著我去看那化凍的“怪物”。我才發現他所恐懼的怪物，已經在他心裡留下了固定的體積和形狀，已經成為了源泉，讓我的兒子源源不斷地自我證實這樣的恐懼，同時對他內心的成長又毫無益處。
但是那些自發的恐懼不一樣，這樣的恐懼他總是能夠自己克服，每一次的克服都會使內心得到成長。他對世界的瞭解，那些真正屬於自己的瞭解，就是在不斷地恐懼和不斷地克服中完成，一直到他長大成人，甚至到他白髮蒼蒼，都會有這樣的恐懼陪伴他。就像我對樹梢在月光裡閃爍時的恐懼，這種恐懼在我童年裡就已經開始了，當我走在夜晚裡，當我抬頭
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