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陳守信說完要開辦免費學堂的提議，不僅眾人讚歎，連葉淵都是大吃一驚。對於這種時代背景的特權階級，能有這種思想葉淵是真的沒想到。
而且周圍幾人也是興高采烈，出謀劃策，看來這個世界儒家，和自己認知中歷史上那個為統治者服務的儒家還是有所區別的。此儒更接近春秋時，那位聖人最初的思想。
孫章道：“陳兄這個提議好，既然如此，也不要請什麼先生了，我等排個列次出來，輪流授課，豈不是好。”
朱雲寺道：“孫兄說的對，我等家資不豐，於錢財上出不了力，一身學識雖少，但教授這些孩童讀書識字，還是可以的。”
何堂道：“不錯，即便日後他們長大了，學識豐富了，我等還可以請老師偶爾去講課。所謂‘有教無類’，正是如此。”
張永宵道：“好啊，此舉真是大善。我等不如即刻去回稟老師，請書院的長輩們出面找城主要個地方，這樣又能省下一筆錢。”
陳守信沉思片刻，忽然眼神堅定，向著葉淵一拜。
“幾日前張兄行師禮，今日葉兄這番作為，雖是無心，卻對我觸動極深，足以為我之半師。請葉師受我一拜。”
好嘛，又多半個學生。
陳守信又向著眾人一拜，說道：“諸位兄臺，在下已經找到了願意為之奮鬥一生之事，這開辦學堂一事，還請諸位協助。”
幾人相視，旋即一笑，一起拱手道：“恭賀陳兄。”
葉淵也聽出了陳守信的意思，他想親力親為的去辦開學堂這個事，這是他身為儒修，找到的知行合一的前進之路。請眾人從旁協助而非主辦，便是希望能把這條路讓給他。
眾人相視而笑，而後恭賀，便是同意了此事。
陳守信大喜，說道：“多謝各位！那，這個學堂，叫什麼名字呢？”
幾人七嘴八舌的討論了起來，有說叫“向儒學堂”，有的說叫“啟蒙學堂”。
陳守信向葉淵問道：“葉師認為呢？”
葉淵臉上浮現追憶的神色，那是他尚未生病之時，有一次和朋友一起到某小學慰問。那些小朋友領到衣服和書包的笑臉彷彿就在他的眼前，葉淵篤定的說道：“就叫希望學堂吧，給那些孩子，一個希望。”
眾人微微點頭，陳守信說道：“這個名字好，就叫希望學堂。”
當下幾人向葉淵道別，便要前去和師長商量開辦學堂之事。永珍城寸土寸金，要找一片不小的地方開辦這樣一座免費學堂
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