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下，推開一扇漆紅大門，帶著尤童進了他的四合院。
院子裡，種著兩棵石榴樹，現下光禿禿的，其中一棵掛了倆個罩黑布的鳥籠，鳥當下也不在，應該在更暖和的屋子裡。地上的雪只鏟了小半，在樹下堆了個小山包。
進了門，馬老師二話不說，先朝西邊的房間去了，他掏出鑰匙，開了把老式鎖，邁過門口進去，頭又朝裡偏了偏，示意尤童也進來。
尤童立刻跟過去，進去一看，瞬時發出難以掩飾的驚歎。內部，是一個被打通的長形空間，四面牆，皆排列著頂天的書架，每列書架上，都塞著滿滿當當的書。
馬老師的藏書量驚人，其中幾個書架甚至都是古董書，看得尤童兩眼放光，一時都沒能反應。
側頭瞧了瞧尤童，馬老師哼一聲，似嫌尤童大驚小怪，又似有些受用，“我這兒的好多書現在想買都買不到了，大部分可以借你看看，省的肚子裡沒一點兒墨水，說出去丟人。每次上限三本，按時歸還啊。”
尤童反應片刻，猛地回頭看他，“你要借書給我看？”
“怎麼！還瞧不上啊，我這好多寶貝找都難找——”
“謝謝馬老師！”餡餅掉得太突然，尤童喜不自勝，當即繞著書架瀏覽起來。
馬老師見他確實開心，一直繃著的神色也緩和，留下尤童一人，自己回另一間屋子給他的鳥添水去了。
對著馬老師的藏書，尤童越看越興奮。馬老師確實是愛書之人，不光儲存仔細，許多書中，還有他自己繪製或拓印的藏書票。
尤童接下來還要往返顛簸，本次不打算借閱，但對著這樣一個寶庫，很是心癢難耐，默默先記下了幾本最想閱讀的，準備年後一回來，就跟馬老師借閱。
尤童一直在四合院中待到天黑，馬老師各方各面都是經驗豐富的前輩，他想多和馬老師聊聊，馬老師卻不欲多說，