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還沒笑夠嗎？到底有什麼事那麼好笑，說出來讓老師也聽一下？不夠好笑的話，就趕緊認真聽課，手機也關機放旁邊！”
上課玩手機的確是自己不對，郭子豪默默關機，見數分老師還沒離開，一副他必須給出個說法的模樣，只得慢吞吞地站起來，但還是沒有開口。
見郭子豪這麼一副吞吐猶豫的模樣，數分老師愈發確定，他肯定是談戀愛耽誤學習了，頓時又生氣、又失望，覺得這孩子怎麼能分不清孰輕孰重。
原本，數分老師還覺得不能耽誤大家上課，想著下次再找機會好好和他說一下，結果正好下課鈴打響了，就乾脆把手中的習題冊放在了桌面上，開口，語氣十分語重心長：“老師知道，你們現在的大學生都喜歡玩手機，也思想更開放了，講究自由戀愛。這是時代的進步，老師不反對，也理解你們覺得談戀愛比學習有意思，但一個年齡就應該做一個年齡該做的事，要分清事情孰輕孰重，知道嗎？”
郭子豪：……
不是，他只是在思考，說出事實的話，剛剛還那麼兇的數分老師，要是真的高興得忍不住笑出來，會不會有點尷尬？畢竟，聽老師平時上課的題外話，一直很鬱悶近十年華國都沒有再出一個拿數學三大獎的人，還總說，如果又出來了這麼一個拿了數學三大獎之一還推數學界有巨大推動的數學家，他一定能高興得打破自己戒酒三年的自律，立刻和同事出去喝酒慶祝。
但話說回來，談戀愛居然有學習有趣？這誰說的？難道不是學習帶來的精神上的充沛和幸福感更加強烈嗎？
郭子豪下意識跑神，還是聽到數分老師再一次敲桌子的聲響，才回過神來，見老師眉頭緊皺，一副“你不說這事就過不去”了的表情，只得坦白。
“對不起，老師，我上課不應該玩手機，就是因為太高興……”
“高興什麼？”
“高興明姐獲得了沃爾夫數學獎。”
數分老師：！！！
“好孩子，你再說一遍？具體一點？”
幾乎是一瞬間，數分老師的表情就多雲轉晴，眼睛也亮了，就連稱呼也從“郭子豪”變成了“好孩子”。
明夏既然收到了沃爾夫基金會的來信，相關公示自然很快就會出來，頒獎典禮到時候會有許多人去觀看現場，又不是什麼研究成果，而是學術界的最高榮譽，是認同，這些基本資訊就沒什麼不能說的。
“好孩子”郭子豪見數分老師的臉猶如女人塗口紅的嘴，顏色說變就變，心下想著“
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