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型火炮的數量已經接近或超過了我們一個師的數量。
卑職認為要想戰勝如此火力的日軍部隊，29軍38師應該全體投入到了這次的戰鬥之中，否則絕無勝利的可能。
另外，按照我軍以往同日軍的戰損比例，要殲滅近千人的日軍我方的的傷亡至少在兩倍以上，按照這樣計算的話我方近乎要損失至少一個團的兵力。
如果日軍真的死掉了近千人，那麼29軍很可能就瞞報了自身的傷亡情況；如果29軍上報的傷亡情況師真實的，那麼他們根本不可能殲滅這麼多的日軍。
在卑職看來，29軍的這份戰報前後矛盾，讓人很難相信。”
這位將軍的話引起了很多人的熱議。
同意的有之，因為這就是華國軍隊戰鬥力的現狀。近期華軍和日軍的戰鬥無不看出兩軍之間不管是兵員素質還是武器裝備等方面全方位的巨大差距。
反對的也大有人在，人嘛總要相信奇蹟的存在。29軍駐紮在北平，軍委會北平分會也在北平，這樣謊報戰功的事情很容易就會暴露，沒人會在這個時候做出如此愚蠢的事情來。
雙方各持觀點，你來我往的爭辯著，沒有看到為首校長的臉色已經變得非常的難看。
“嘭”的一聲，校長一巴掌重重的拍在了桌子上。
“愚蠢！”校長冷冷的看著在場的眾人，“現在討論這件事情的真假還有意義嗎？全國的報紙都已經把這個訊息報道出來了，我們又能說這是假的嗎？”
“不管最終的結果是真是假，有兩點是可以確定的。一是戰鬥真實的發生了並且是由29軍38師主動挑起的；二是日軍在戰鬥中必然受到了很大的損失，並且訊息報道之後日軍在國際上丟了很大的面子。”
“此刻，在座的各位應該好好分析今後的形勢會如何發展，還有就是討論一下如何應對日軍接下來的報復行動。”
校長的話講完，在座的所有將官都低下了頭。
他們不是想不到這些東西，只是聽完報告之後第一時間就被裡面的內容衝昏了大腦。
“你們繼續就我剛才所講的兩個問題好好的研究一下，有了結果送到我的辦公室去！”
校長看著這些低著頭的將領突然感到一陣的煩躁，起身走出了會議室。
“張自這個人我還是瞭解的，他是一個存粹的軍人不會像某些人一樣為了丁點蠅頭小利就謊報戰功。”
“戴笠就在北平，讓他好好查查這究竟是怎麼回事！”
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