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“你最近《潑風快刀》修煉如何了？”郝伯昭一邊喝茶，一邊問詢。
“已經練出刀意。”
“唔，進展挺快的，練出刀意之後，就要慢慢打熬刀法，一天早中晚三次操練，讓刀法幫你梳理身體。”
“老師，我現在還想學《大力神拳》。”
“貪多不是好事。”
“主要是觸類旁通，反正一門武功得打熬幾年功夫，不急於一時，我嘗試一下別的武功，心裡有個對照。”
“行吧。”郝伯昭對於池橋松，教學並不嚴苛。
一來兩者只是普通師生關係，不是師徒關係；二來池橋松表現沉穩，不像一般人浮浮躁燥，或者三心二意。
就衝池橋松仨月不到，將《猛虎大力拳》大成，也值得特殊對待。
畢竟對待天才和庸才，要因材施教。
隨後郝伯昭又說道：“我以後會很忙，教你的時間不一定多，你可以向其他會《大力神拳》的老師多請教。”
“是，我明白。”
“對你小池，我還是很放心的，好好努力，把力士境根基夯實，爭取三四年內進階勇士境，未來就很有希望衝擊武士境。”
“好。”
隨後時間裡，郝伯昭抽空練了兩趟《大力神拳》，算是為池橋武開個頭。
如果說《瘋牛大力拳》、《猛虎大力拳》是模仿一種動物，從而推演出的武道外功，那麼《大力神拳》就是大雜燴。
池橋松在郝伯昭練拳的身影上，看到了虎型、鶴型、蛇形、猴形等等不同動物的神態。
這門橫練功夫，稱作《百獸大力拳》更合適。
“練吧。”
池橋鬆開始全身心往這門拳法投入。
他整理檔案室，對老師們會的功夫很清晰，足有四位老師會《大力神拳》，他選了其中武士境的宋翔宇老師。
原因無他，宋翔宇也會《潑風快刀》，郝伯昭沒時間教學時，他偶爾會向宋翔宇請教。
一事不煩二主。
拎上金聖香和婺朦朧，池橋松再度送禮宋翔宇，請教《大力神拳》。