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接觸共享的三分之一。
生命力關乎生命安全，陳文在不知道會不會造成隱患的前提下，暫時不敢私下練習。
其二，是透過共享技能讓自己幫助阿寶學習技能。
形意拳就不說了，他和阿寶分開學習，兩週就將十二形學全，驚得趕回京都的孫老爺子差點再飛回來，給陳文再次提供了波大額的積分。
不過終究是孫氏形意拳的掌門人，事務繁多的他先讓陳文和阿寶暫時跟林武學著打法。
除了測試與練習天賦之外，陳文的生活忙碌而有序。
清晨去公園練習樁功，然後白天上課，晚上學習並冥想。
週二、週三、週四放學後留在大訓練室進行訓練，週末則是去拳館練武。
可以說，陳文基本上沒有了自己的空餘時間。
期間，陳文也琢磨了一些賺取積分的方法。
比如，他鼓動舉辦高二御獸班寵獸大胃王比賽。
憑藉著“羈絆”天賦抽取阿寶能量的效果，陳文讓阿寶表演了下虛空之胃，成功榮膺高二御獸班寵獸大胃王。
光憑這個比賽，陳文就賺取了兩千多積分。
再加上平時零零散散的一些積分，系統積分來到了9653，終於逼近了一萬大關。
在這忙碌而有序的日子中，時間緩緩流逝，轉眼間三週時間已過。
離提交清河一中校隊名單，只剩下了三天。