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的怪事都沒?有今天他聽到的奇特。
但他沒?幻聽，呂校長也不是胡亂說話?的人，那就是說，他的學生林落，真的是這樣?的人？
汪老師感覺自己腦子發懵，一時竟不知如何表達自己的心情。
林落則點了點頭，表示明白，她說：“也就是說，你們只是懷疑，也不太?確定財務室是否真的進了人，而且他們也沒?丟什麼，這才沒?有報警。”
“眼看著要交費了，這事確實要查一查比較好?。”林落說完，又問呂校長：“門鎖有沒?有異常？”
這正是奇怪的一個?點，呂校長搖了搖頭：“沒?有異常，沒?發現被外人開過鎖的跡象。”
“那，財務科的會計還在嗎？”林落問道。
“還在，他倆都在辦公室裡，我讓他們先?晚點下?班，就是想等你考完試，跟你談談。”呂校長答道，他一聽林落的話?，就知道她願意幫忙。
很快，那兩個?會計被呂校長叫到了辦公室，倆會計進屋後，顯得比較侷促，都不明白，呂校長這是要做什麼。
“小林同學，他們倆都在這兒，你有什麼要問的嗎？”
林落伸出手，道：“把你們倆的鑰匙都給我看看吧，如果方便的話?，整串鑰匙都給我。”
倆會計同樣?不明白這小姑娘是什麼人，但呂校長在這兒，也催促著他倆照著小姑娘的意思做。他倆只好?配合地拿出鑰匙，放到林落面前的桌面上。
林落沒?說什麼，先?拿起一串鑰匙，一把把地觀察著，過了一會兒，她把那串鑰匙放回了原處。
輪到另一把的時候，她停留的時間就長了點。那串鑰匙一共有五把鑰匙，兩個?小的三個?大?的。那三把鑰匙的凹槽上都有不明顯的劃痕，這些劃痕引起了她的注意。
但她並沒?有說太?多，只問那倆會計：“你們在學校的時候，鑰匙離開過自己身邊嗎？”
一個?會計茫然地搖頭：“一般都隨身帶的。回家時會放包裡或者?桌子上。”
另一個?會計的說法?也差不多。
林落看他們倆都面露擔心之色，也不想在不清楚真相之前，隨便給他們增添壓力，就轉過頭跟呂校長說：“校長如果暫時不想報警的話?，我先?過去看一下?，然後再?找人過來幫忙。”
呂校長心時一喜，心想林落這是打算請刑警大?隊的人過來了。
於是他親自帶著林落去了財務室，這時財務室的門鎖著。林落並沒?有
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