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裡面。房間還是能騰出來，你要是住過去，既能多個伴，又能當個護花使者。”胡大海笑眯眯地看著陳慶之。
“那要不還是先去學校看看，等看過之後再作決定吧。”聽說有兩位女老師住在學校裡面，陳慶之有點猶豫，但是略一思索，想到幸好有兩位女老師，要是隻有一位女老師，孤男寡女住在一起，難免有瓜田李下之嫌，所以就答應先去看看再定。
這一段時間陳慶之也經常下鄉，感覺這裡的農村還是很保守，或者說仍然殘留著封建思想的餘毒。因此，作為一名幹部，還是要適當注意下，儘量保持良好的外在形象。
陳慶之跟著胡大海一起來到學校，只見陸陸續續有學生往學校趕來。兩人來到了學校辦公室，胡大海向三位老師介紹了駐村幹部陳慶之，說明了來意。
“胡村長，我沒有什麼意見，房間我們還是可以騰出一間來。如果陳主任這裡住，對於兩位女老師來說，也更安全點，畢竟我有時候不住在學校，就是不知文老師、李老師有沒有意見。”石生民很爽快地表明瞭自己的態度。
“如果陳主任能來跟我們作伴，我舉雙手雙腳歡迎！”文淑雅笑著應道。
“我沒有意見。”李靜把眼睛從辦公桌上移開，抬頭看了看兩人，淡淡地答道。
“那就這樣說定了，麻煩你們騰個房間出來，陳主任平時也在你們這裡搭個夥，按你們的規定來繳納伙食費。”根據剛才在路上時商量的，陳慶之決定還是在村小搭夥吃飯，所以胡大海一併講了搭夥吃飯的事情。
離開學校的時候，陳慶之又小聲問了胡大海關於石生民的情況。原來，剛才在學校裡面，陳慶之看到石生民左邊衣袖似乎是空蕩蕩地，猜想他是否只有一隻手，但是在現場又不好問，怕引起尷尬。胡大海來之前忘了介紹，連忙解釋了起來。
石生民很年輕的時候就出過車禍，最後導致左手被截肢了，好在有點文化，就一直呆在村裡當代課老師，沒有出去務工賺錢，到現在也大概有三十來年了。
不過，石生民一直都是生性豁達，性格也很開朗，對自己的獨臂倒不是很在意，根本不在乎陌生人的異樣眼光。有時候，他還會自己拿獨臂開涮，逗旁人一笑。
這三十年來，北山村小學不知換了多少老師，送走了多少批學生，而唯一不變的“風景”，就是始終堅守在三尺講臺的石生民舉著獨臂板書的身影。
由於位置偏遠，教學條件艱苦，大凡分到村裡的老師，就跟安排在這裡駐村的鄉幹部一樣，都屬於
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