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一陣激烈的討論過後，李斯年被大師的敏捷思維和卓越口才弄得精疲力盡。
他都有些為自已剛才的沾沾自喜而感到羞愧。
雖然拜那個夢境所賜，李斯年擁有了超越這個時代的知識，但是他畢竟還是一個普通人，無論是在夢境中還是在現實當中，是無法和那些閃耀在人類歷史長河中的思想巨人相媲美的。
相比之下，杜威教授卻還是有些意猶未盡，霍華德教授的這個學生的觀點給了他很大的啟發，他好久沒有和人做過這麼激烈的辯論了，心裡都生出一種惺惺相惜之感。
杜威教授看著李斯年，對霍華德教授欣賞的說道：“你的這個學生很不錯啊，我不在哥大的這兩年你又收了個好弟子啊。”
說完他又向李斯年問道：“你是今年還是明年畢業，時間充裕的話我們可以一起做一個教育學課題的研究，就以今天我們討論的東西為藍本，到時候我可以幫你向學校申請一個教育學的博士學位。”
有大師提攜自然是好事，但是大師不知道的是，李斯年現在連本科畢業都還沒搞定呢。
李斯年不好意思的說道：“教授先生，我本科還沒畢業呢，如果順利的話今年夏天才畢業，今天我過來就是想和霍華德教授討論一下畢業論文選題的。”
杜威教授聽了十分詫異，他還以為李斯年是霍華德所帶的博士生呢。
不過，他也沒有在意，而是對於李斯年所說的畢業論文十分感興趣。
於是，杜威教授越俎代庖的問道：“現在才開始準備論文，有些晚了吧？”
李斯年看了看霍華德教授，不好意思的解釋道：“之前的選題被教授否定了，這幾天才有了新的想法，就急著過來了。”
杜威教授自以為知道了事情的全部真相，有些欣賞的說道：“幾次選題都不滿意，看來霍華德教授對於你的期待很高啊。”
一邊的霍華德教授被李斯年剛才的騷操作所震驚，到現在還沒有完全回過神來，只是機械的贊同似的點了點頭，“嗯，我對這小子的期待太tmd的高了。”霍華德心想。
要是杜威教授拜讀過李斯年之前所寫的幾篇論文他就不會這麼想了，寫的都是什麼啊？《我的舉人父親》，《我的首富岳丈》。
最靠譜的一回要數李斯年上次提交的《＜金X梅＞的哲學內涵》，老教授沒看過華國的這部名著，還認真的向李斯年詢問了一番什麼是《金X梅》，結果被李斯年對於小說內容的大膽描述驚得目瞪狗呆，毫不猶豫
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