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能忽視。一些水生植物需要高溼度的環境，而一些耐旱植物則能在乾燥的環境中生長。”
他們討論了許久，終於確定了光線、溫度、溼度的調整方案。趙省春滿意地點點頭，然後轉向一旁的音樂播放裝置：“現在，輪到音樂了。我們得好好挑選一系列音樂作品，看看哪種音樂對植物的生長最有利。”
李煜站起身，走到音樂播放裝置前，開始瀏覽音樂庫：“音樂種類那麼多，我們得有個方向。我覺得可以先從輕柔的古典樂開始，看看它對植物的影響。”
趙省春也表示同意：“對，古典樂旋律優美，節奏平穩，可能對植物的生長有積極的促進作用。但除了古典樂，我們還可以嘗試一些其他的音樂型別，比如搖滾樂、民謠、爵士樂等。”
他們開始一一挑選音樂作品，將不同的音樂型別新增到播放列表中。李煜邊挑選邊解釋說：“搖滾樂節奏激烈，可能會激發植物的活力；民謠旋律輕快，可能會讓植物感到放鬆；而爵士樂則充滿變化，可能會給植物帶來不同的生長體驗。”
趙省春笑著點頭：“你的想法很有創意。那我們就按照這些音樂型別進行實驗，看看哪種音樂最適合植物生長。”
他們終於完成了實驗方案的設計。趙省春站起身，伸了個懶腰：“好了，現在我們可以開始實驗了。希望這次能找到最適合植物生長的環境。”
李煜也站起身，整理了一下實驗器材：“是啊，我們得趕緊行動起來。我相信只要我們用心去做，一定能找到答案。”
兩位好友相視一笑，然後開始了他們的實驗之旅。在接下來的日子裡，他們每天記錄著植物的生長資料，觀察著它們在不同環境下的變化。他們不斷調整光線、溫度、溼度等引數，並播放著不同的音樂作品。他們期待著透過這些實驗，找到最適合植物生長的音樂和環境。
實驗開始了，趙省春和李煜踏入了他們精心佈置的實驗室。實驗室裡瀰漫著一種淡淡的植物香氣，與空氣中微溼的泥土氣息交織在一起，彷彿讓人置身於大自然的懷抱中。
室內光線柔和而均勻，透過特製的窗戶，陽光被巧妙地引導進來，灑在擺放整齊的植物架上。各種植物在精心調配的光照下，展現出它們最生機勃勃的一面。溫度計和溼度計靜靜地佇立在角落，實時顯示著實驗室內的環境引數。
趙省春和李煜站在植物架前，輪流忙碌著。趙省春手持記錄本，仔細地觀察著每一株植物的生長狀態。他時而湊近葉片，輕輕觸控，感受其柔軟與生機；
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