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七班同學再回學校的時候, 三中已經和隔壁兄弟學校一塊兒成了省級的示範高中。
操場校舍都翻修得氣派，門口不知道為什麼多了個斧頭的雕塑。教室裡的老舊木頭桌椅也都終於光榮退休, 統一換成了乾淨養眼的淡藍色。
周邊的一塊地划進來，多做了個大操場, 嶄新的褚紅跑道和草坪都格外顯眼。
光榮榜沿著外牆掛了一排，成績好得晃人眼睛。
“不敢認。”
體委走過來，看著校門口埋頭苦讀的學生, 靈機一動：“將來我克服困難帶女朋友回家, 能不能不經意地路過學校門口，然後輕描淡寫地告訴她，這就是我的母校？”
“原則上是可以的。”學委推推眼鏡, “所以要克服的困難在哪兒？”
體委非常驕傲：“在我還沒有女朋友。”
……
追根溯源，七班同學覺得這件事還是應該找老賀負責負責。
當初刻過字藏過小紙條的桌子就這麼迴歸了歷史, 段磊甚至有點遺憾：“還記得當初咱們帶著錘子上課的日子……”
三中歷史悠久, 桌椅都有隨時散架的潛力, 更何況這群小兔崽子們實在太折騰。
踩著桌椅飛簷走壁也就算了，上課也沒會兒老實功夫，表面上端端正正, 下面非要兩個腿著地來回晃悠。
他們上學那段時間，學校和宿舍的桌椅經常毫無預兆地嘩啦碎成一地。
一開始還會有人嚇一跳，後來就都淡定地見怪不怪，甚至還應對得很有經驗。
他們上體育課的時候, 經常動不動就聽見哪個教室裡稀里嘩啦響一通，然後他們老師的聲音就格外淡定地傳出來：“過來兩個人, 扶一下。剩下的分析一下這個碎了的講桌剛才的受力，一會兒上來畫受力分析……”
“理解一下，畢竟太古老了。”
生活委員摸摸下巴：“我至今還記得當初我爸來給我開家長會，在我的桌子上發現了他當年刻的字的那一天。”
本來還以為這個神話能再延續一代，回頭給兒子去開家長會的時
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