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自從想方設法弄到了他們班的課表之後，靳林琨來煩他的時間就變得異常有規律，完美地避開了他所有要認真學習聽課的時間。
其實也沒什麼特別重要的事要說。
有時候是這人忽然想到一道數學題的特殊解法，有時候是寫出了一頁非常滿意的英文花體字。也有時候就單純只是看到了特別藍的天，特別好玩的雲。
也有的時候，就只是想跟他說幾句話。
然後就好像連英語單詞都不那麼煩人了。
於笙按著螢幕發了段語音過去，把手機收進桌膛，正準備坐直了好好上課，眉峰忽然微揚。
進來的不是暴秦，是另外一個英語老師。
“這不是——”段磊一眼認出她，皺了皺眉壓低聲音，“笙哥，這不是你們高一那個班主任嗎？”
於笙手裡的筆輕輕轉了兩圈。
暴秦被抽調去講公開課，這周都回不來。其他老師的課也調不開。來代課的是一班的英語老師，姓尹，叫尹梅。
三中分班的時候一定程度上參考了成績，一班二班包攬了文理兩個第一考場，三四班走美術表演，大部分都要到來年藝考結束才能回來開始衝刺，剩下的幾個班基本可以按平均分一路往下排。
七班一半都是體育生，成績和一班正好各自坐鎮首尾遙遙相望，基本沒什麼交集的機會，跟這個老師也不熟。
段磊記得她，是因為上次於笙去辦公室幫他們送卷子，這個老師陰陽怪氣了半天，要老賀小心點兒班上的“刺頭”、“害群之馬”。
老賀端著茶杯，笑呵呵擺手：“沒有沒有，尹老師你不知道，我班上學生表現都可好了。跟你說，我們上學期還拿了個優秀班級……”
當時高二七班剛評上獎，老賀見誰都要細細從頭講一遍。好不容易被辦公室老師們集體壓制住了發表獲獎感言的渴望，被一提醒，就又仔仔細細給她講了一遍。
尹梅被他拖著講了半天，臉色精彩得不行。
後來出了辦公室，段磊特意打聽了一圈，才知道尹梅當時因為於笙那個處分耽擱了一年，沒隨大流晉上高職。
再後來晉升制度改革，她的條件又不符合，要是沒什麼特殊情況破例，再往後基本也沒什麼希望了。
於笙高一那幫同學裡有一個跟他在一個長跑隊，聽段磊說了傳說中的校霸究竟是什麼樣，後悔得直拍大腿：“操，當時班主任找我們一個個談話，讓我們都少招惹他，被打傷了後果自負！”
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