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會教。”
“早自習老師不教，老師不一定來教室，要讓我們自己讀課文的。”
林冬無話可說了，因為他好多字都不認識。
穆興河這時候開口說：“沒關係，我認識，一會兒我教你。”
林冬衝穆興河笑了。
穆興河拉著林冬，身後跟著蔣小軍，四個人來到學校門口，結果學校還沒有開大門，三個孩子就站在學校大門口等著，看月亮看星星，看學校四周蛐蛐的叫聲，周圍靜謐極了，三個孩子也不著急，坐在大門口，拿著手電筒一會兒照書，一會兒照房子，一會兒順著蛐蛐聲找蛐蛐，趣味無窮。
直到微暗的四周出現了其他孩子們的說話聲，林冬三人停止找蛐蛐，林冬知道有其他小朋友來上課了，不過五分鐘的時間，學校門口就圍了不少小學生，這時候看校老頭才按時出現開啟大門，一群小學生一蜂窩地湧進學校，其中包括林冬穆興河和蔣小軍。
穆興河蔣小軍怕林冬太小被擠著，一起拉著林冬跑進學校跑進二年級，首先衝進教室內，大約五分鐘左右教室內坐滿了學生，大家十分自覺地拿出語文課本開始朗讀起來：
“春天來了！春天來了！
“我們幾個孩子，脫掉棉襖，衝出家門，奔向田野，去尋找春天。
“春天像個害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏，我們仔細地找啊，找啊……”
林冬開始也跟著讀了兩句，讀著讀著就遇到了生字，正焦急之時，同桌突然離開，穆興河坐在了他身邊，他高興地喊：“興河！”
穆興河笑起來，露出一口白白的牙齒，說：“我過來教你認字。”
林冬高興地說：“謝謝你。”
“別跟我客氣，來，把書本開啟。”
林冬把書本開啟，和穆興河共用一本書，穆興河手握著鉛筆把所有林冬不會的生字頭上都標了拼音和聲調，林冬對於自己學過的東西幾乎可以做到過目不忘，所以標了拼音的漢字就難不倒他了。
不過三五分鐘，一片小課文全會讀了，在一片朗朗的讀書聲中也有了他稚嫩的聲音，讀到最後，他連課本都不需要看，跟著大家背誦起來：
“小草從地下探出頭來，那是春天的眉毛吧？
“早開的野花一朵兩朵，那是春天的眼睛吧？
“樹木吐出點點嫩芽，那是春天的音符吧……”
林冬就這麼讀著讀著，下課鈴聲響了，學生們歡呼一片，大家爭先恐後地奔出教室回家吃飯
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