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戰不殆，看看人家到底是咋學的，平時表現怎樣。
一般而言，如果都在一個班上，這個名詞就很容易互相的變動。
所以才有今天這個安排。
袁副校長道，“就算這樣，也不好安排啊。老師們都不會樂意的。這樣吧，我和嚴校長商量一下再給答覆。”
沒辦法，誰讓人家家裡面子多呢。拐彎抹角的能找到說得上話的親戚，幫著他們說話。不給面子又不好，而且還是尖子生，當然是要給面子。
很快袁副校長就把這事兒說給嚴校長聽，讓嚴校長拿主意。
嚴校長笑道，“有競爭是好事，這樣吧，就說這事兒可以辦到。但是這個要拿成績來說話。先平均分，等期中考試之後，前兩名我們可以放一個班上去。”
“這樣別的老師會不會有意見？”
“這幾位學生的成績我都看過，差不了幾分，基礎都是一樣的。現在上初中了，能學的怎麼樣也要從頭來。兩位優秀學生放一個班上，也沒什麼影響，反而能促進學習。”
袁副校長一聽這分析，覺得這樣也說得過去。算是能給人家交代了。不能比誰的關係硬，就比成績唄。
他也笑了，“看來林晚同學不止給我們學校帶來了榮譽，也給我們學校帶來了良好的學習風氣嘛。”
這邊，林晚剛進學校大門就打了個噴嚏。
劉勝男道，“這大熱天的你還能感冒了？這樣吧，中午的冰棒就別吃了，媽替你吃。你年紀小，冷的不要吃多了。”
“沒，鼻子癢，我身體好得很。”林晚立馬拍自己的胸口。
劉勝男鼓了鼓臉，拉著他就去找林國安。
林國安早就等在學校了，連手續都幫林晚辦好了，看到林晚來了，將書包往林晚的身上一掛。
林晚差點被壓彎了腰，“這麼重？”
“當然啊，我看了，好多書啊。”林國安興奮道。“都不要錢！”
林晚：“……”是不要錢，但是要他學啊。