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小尛子求情，要求他減輕對小尛子的處罰。
一開始，他並沒把幾個侄子的話當回事，以為自己訓斥幾句幾個侄子就會乖乖閉嘴，然而出乎意料的是，那些平日對他恭恭敬敬的侄子此刻卻造起反來，輪番跟他爭辯，擺出了不達目的決不罷休的強硬架勢。
章寬仁惱怒之中厲聲喝問道：“你們幾個忤逆無倫的傢伙，到底受了小尛子多少好處，這麼拼命為他說好話？為了一個少不更事的小尛子，你們竟敢這麼惹我生氣，不怕我一怒之下剝了你們的皮？”
章小魚不服氣地爭辯道：“老叔，您甭動這麼大氣，省得氣壞了身子。小尛子家裡窮得叮噹響，能給我們什麼好處？我們又豈是喜歡佔那些小便宜的人？我們為他求情，乃是向理不向親，站在理上說話。人家那麼一個翩翩少年，將來定有大出息，僅僅因為說了幾句不該說的話，捱了小嘎子的打且不說，您還罰他去挖三天土，這不是明擺著折騰人嗎？我們固然是您的親侄子，卻也萬般看不下去！”
章小魚話音落地，章小海等人又七嘴八舌地幫腔，弄得章寬仁不勝其煩。
跟幾個侄子舌戰一番，雙方誰都不肯退讓，章寬仁只好忍著氣來到學堂，看到小尛子坐在課堂上，頓時想起了他那幾個忤逆的侄子，心裡的火氣騰地一下又竄了上來。
然而，作為私塾先生，他終究還是有些涵養，最終將自己的火氣壓了下去。事已至此，他也不能膠柱鼓瑟，硬要把已經來到學堂的小尛子攆回去。
回想起章小魚所說的小尛子是什麼翩翩少年、將來大有出息的話，章寬仁又仔細打量打量小尛子，從他身上沒有看出丁點這樣的跡象，不由苦笑著搖頭。
小尛子見先生進來之後就不停地打量他，心中一直忐忑不安，直到正經上起課來，見先生沒說什麼，一顆懸著的心才徹底放下來。
章寬仁如常講課，小尛子卻發現自己比往常聽得更為專注，對先生所講的內容幾乎能夠一字不落地記下來，這不由使他深感詫異，暗道：乖乖，老子一向不太喜歡聽課，怎麼突然之間成了一個好學生呢？那一向聽了後頭忘了前頭的毛病也徹底改了，前頭後頭都能記住，記憶力怎麼一下子變得這麼好了？莫非這是那些神人，或者具體地說，是附了他的體的紅蕊所施展出來的神通？
聽了一天課，小尛子幾乎把先生所講的所有內容都記了下來，心中十分得意。
散學的時候，正要揹著書包回家，卻被章寬仁攔住了。
小尛子嚇了一跳，以為章寬仁要
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