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正當他們仔細檢視實驗記錄時，林羽發現了一張照片，照片上是之前失蹤的學生。照片背後寫著一些數字和日期，似乎是某種密碼。
林羽將照片收好：“這可能是找到失蹤學生的關鍵線索。”
蘇瑤湊過來，神情緊張而專注：“這數字和日期到底意味著什麼？我們得儘快弄清楚。”
陳昊託著下巴，若有所思：“也許這是按照某種特定的規律排列的。”
三人決定先離開這個充滿詭異氣息的實驗室，回到相對安全的地方再仔細研究這些線索。他們小心翼翼地走出地下室，外面的陽光灑在身上，卻未能驅散他們心頭的陰霾。
回到林羽的住處，他們圍坐在桌前，將照片平鋪在桌面上，目光緊緊鎖定那些神秘的數字和日期。林羽拿出紙筆，開始嘗試各種可能的解讀方式。
“會不會是某種加密的座標？”陳昊提出了自己的猜測。
林羽搖搖頭：“不太像，座標的格式通常不是這樣。也許是按照特定的歷法或者編碼規則。”
蘇瑤翻出一些相關的密碼學書籍，試圖從中找到靈感。時間一分一秒過去，房間裡瀰漫著緊張而壓抑的氣氛。
經過幾個小時的苦思冥想，林羽突然眼睛一亮：“我想到了！這些數字可能是對應著學校圖書館的某一排書架和某一層的書籍編號。”
蘇瑤和陳昊精神為之一振，他們立刻起身，直奔學校圖書館。在圖書館裡，他們按照林羽的推測，找到了對應的書架和書籍。在其中一本書裡，他們發現了一張夾著的紙條。
紙條上寫著一段模糊不清的文字，看起來像是匆忙之間留下的。林羽仔細辨認著字跡：“這似乎提到了一個廢棄的工廠。”
陳昊皺起眉頭：“廢棄工廠？難道失蹤的學生被帶到了那裡？”
他們不敢有絲毫耽擱，馬不停蹄地前往那個廢棄工廠。工廠裡雜草叢生，破敗的廠房在風中發出嘎吱嘎吱的聲響。三人小心翼翼地踏入其中，警惕著周圍的動靜。
突然，蘇瑤聽到了一陣微弱的呼喊聲：“救命……”
他們順著聲音的方向跑去，在一間陰暗潮溼的房間裡，發現了失蹤的學生。學生們看上去十分虛弱，精神也有些恍惚。
林羽連忙上前：“別怕，我們來救你們了。”
然而，就在他們準備帶著學生離開時，一群神秘人再次出現，擋住了他們的去路。
“你們以為這樣就能帶走他們？”為首的神秘人冷笑道。
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