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學的一位直講引著到了國子學上課的教室——這一路上還順便圍觀了一下食堂和茅廁等等地方。
到了國子監的教室後，只見大大小小約三十來個學生正在教室裡閒聊，講課的博士還沒到，看到直講身後的薛衍後，許晦家的六郎笑眯眯的迎了上來，向薛衍寒暄客套。順便為薛衍介紹其餘同窗——蓋因大家的長輩們都是朝中三品以上官員，平素便有禮尚往來的，因而彼此都還相熟。就算關係不熟的，也都混了個臉熟。至於連臉熟都混不上的那些同窗，想必在本家也無甚緊要，不過是拖賴著長輩們的名兒擠進來讀書罷了，所以在平日的禮尚往來中才見不到人影兒。
這樣的人，原本也無需太關注——這話是邢國公方玄懿家的小兒子方五郎說的。
薛衍看著這個圓滾滾的小胖墩故作老成的對同窗品頭論足的模樣，忍不住心下暗笑——話說他阿耶和哥哥們都是一副名士風流的儒雅相貌，怎麼到了他這兒，小小年紀竟發福成這個樣子。
現年十六歲的方小胖墩五郎可沒看頭薛衍內心的腹誹，仍舊熱心腸的指著教室內的同窗為薛衍普及人脈關係。旁邊則有蔡國公許晦家的許六郎和尚書右丞韋臻——哦、不對，現在應該說秘書監韋臻家的韋四郎查遺補缺。
於是薛衍很快便發現，相比諸位同窗的自身學識，這幾位世交家的“郎們”明顯更在乎他們這些同窗在家中的地位和受到的重用程度。不過想想也是，大家來國子學唸書都是拼爹來的了，這會子大褚又不重科舉，將來從國子學畢業了，還不是得依靠爹給他們搭橋鋪路。所以人脈相當重要。
至於所謂個人能力……在這個當官首靠孝廉推舉的時候，也要在人脈跟前兒倒退一射之地了。
在薛衍打量著國子學同窗的時候，這些同窗也在暗搓搓的評判薛衍。作為衛國公府家失而復得的唯一子嗣，這些年在長安攪和的風生水起的薛衍早已是各家長輩們口中的“別人家的孩子”。縱使薛衍在正經功課上一竅不通，也不妨礙朝中重臣們以薛衍為例子，教導各家晚輩。
中心論點就在於讀書不必太好，但腦子一定要活，做事兒一定要明白。並且在薛衍入國子監之前，這些同窗也被各家長輩們叫回去好一陣的叮嚀囑咐，中心思想就在於一定要趁薛衍在國子監讀書這一段時間，同薛衍好好相處，爭取混個至交好友什麼的，也對他們將來的前程有益。
在這種氛圍下，薛衍很快就發現，自己在國子監的日子也很如魚得水，同窗都很熱情友好，爭相幫他熟悉環境，邀他吃酒。雖
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