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“可能是因為比大家多讀幾年書的關係，洪生這個人特別自以為是，而且完全不知變通，無論對誰都要上綱上線，通情達理這個詞在他身上完全絕緣。”劉奮進聞言倚著土壁，便開始講起了過往。
“他也就比我大八九歲吧，我們是上小學堂那會兒認識的。他媽媽是寨里人，在外面有一個相好的律師，有了他以後就和那人分開回到了寨子。估計是受他親生父親的影響，他從小的理想就是當律師，於是就一直留在小學堂跟著先生學習。”
“當律師不能只待在小學堂學習吧，得去外面唸書啊！”蘇燦忍不住插嘴道。
“他不是還有一個受了情傷的老媽嗎！他媽媽自打回到寨子以後，就不再出寨了，也堅決反對洪生出去。所以小學堂畢業以後，當同屆的孩子選擇去寨外繼續上學，或是留在寨子裡接任務時，他選擇繼續在小學堂讀書。”
“他也是個好學的。”蘇燦又接了一句。
“你能不能別和個捧哏一樣，總打斷我思路，都不知道該講什麼了。”劉奮進不樂意了。
“好好好，我閉嘴。”蘇燦識相地閉了嘴，右手在嘴邊做了一個拉拉索的動作。
劉奮進這才滿意，接著說：
“小學堂的老師，教的最多的就是文學經典，古今著作。洪生聽得多了，總能隨口說上兩句，老師見他言談舉止像那麼回事，於是就將小學堂裡年紀最小的那一批交給他帶，也能拿些工錢，自己養活自己。我就是他第一批帶過的孩子，這也就是他口中的那段師生情。”
“雖然答應了帶學生，但是他特別看不起教書這個行當，平時上課都是他看他的書，我們玩我們自己的。他不但不屑於教我們，而且還特別嚴厲，之前說過他凡事都要上綱上線，對於我們這些平均年齡不到八歲的小孩子也是一樣，所以我們大家都不太喜歡他。”劉奮進的情緒似乎也回到了當年，不自覺地皺了皺眉。
“以前小學堂組織的義務勞動，他都會以我們小班的孩子學習任務輕為由，把勞動任務都攬過去。但到了組織郊遊，他又會說我們年紀小，出去不安全，我們只能被圈在學堂裡看其他班的孩子出去玩。但這些都是小事，細說起來也不算是什麼大錯，只是隨著小班孩子年齡的增長，大家對他的抱怨多了，留下了一個苛刻的名聲而已。真正導致他進勾欄坊的原因是三年前寨子裡發生的一件大事。”
劉奮進停頓了一下，看向蘇燦，蘇燦也正目不轉睛地回望著他，等待下文。劉奮進眼神示意蘇燦，蘇燦卻投回了疑
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