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41、伊藤武的教導 (第1/5頁)

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雨下得太大, 修煉沒辦法進行,阿斯瑪乾脆放三人回家,奈良鹿丸跟小夥伴們揮手告別, 走出一條街的時候腳步頓住了,在街口站了會兒, 往與家相反的方向走去。

快要到達目的地的時候,碰到了正從另一邊走來的日向寧次。

奈良鹿丸打招呼:“呦, 今天不是你輪班吧?”

白眼少年看著清冷, 實際上是個有禮貌的好少年,淡淡回應,“啊,正好沒事,打算過去幫忙。”

“那一起吧, 佐助可能忙不過來。”

同樣都是天才,寧次可比某人討喜多了!

鹿丸這樣想著,心裡唸叨的某人就從一邊走過。

面對一起工作的小夥伴, 這小子非但沒有打招呼,還輕嗤一聲, 明目張膽嘲笑兩人明明想去伊藤先生那裡,還非要找個藉口的厚臉皮行徑。

饒是清冷如日向少年, 懶散如奈良少年也被他這高傲不屑一顧的態度給弄得額頭直蹦青筋。

宇智波佐助,有本事別人當值的時候你別去啊!

如果說剛開始接這份工作是因為柳原星見的面子,那幾天下來,三人就開始心甘情願往伊藤武跟前跑了。

言傳身教是最好的老師, 伊藤武沒有急著教他們什麼,只是在處理工作時把人帶在身邊。

各國使臣齊聚一堂,談論的也多是國家大事, 這些人的見識、談吐與幾位少年接觸過的小貴族完全不一樣,那種輕描淡寫之間決定無數人命運的氣魄更是讓幾人心驚不已。

他們所執著的不過是個人前途、村子前途,而這些人看到的卻是整個國家、整個世界。

三位少年本就是同輩之中的佼佼者,面對正在眼前緩緩開啟的新世界大門,有對未知的恐懼,更多的卻是好奇和興致勃勃,迫不及待地想要推開大門一窺更廣闊的風景。

這就是年少的好處,比起墨守成規害怕改變的成年人,少年更鮮活,更勇敢,也更願意為了這個世界而奮鬥。

三人在詭異的氣氛中走進房間。

伊藤武正伏案寫著什麼,聽到動靜一抬頭,看見三個少年一起來了也不覺意外,指了指堆在旁邊桌子的幾摞檔案,“請把那些檔案整理一下,麻煩你們了!“

說完就低頭繼續奮筆疾書。

大家都習慣了這位雷厲風行的處事方式,聽聞此言也不多話,迅速進入工作狀態。

雨滴擊打在玻璃上發出清脆的響聲,伴著筆尖劃過紙面的沙沙聲,以及偶爾紙

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