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在學校裡，學習成績是劃分好生差生的唯一的硬性指標。
成績好的學生，會受到大家的羨慕和敬仰，不管你是土裡土氣還是行為怪異。
說白了，就算冒鼻涕泡泡也會被人賦予童真童趣的褒義色彩。
這一次小統考，堪比百曉生的兵器譜，每個人在班中的實力和地位，高下立判，一目瞭然。
班裡排名第一的，叫做潘超，同時也是年級第一名，數理化近乎滿分，語文和英語也是精英級別的存在，實力超然。
關鍵是，人家看上去一點兒也不努力，存在感非常低，課後從不加班加點，課堂上也不會踴躍發言，就是肉肉的坐在那裡聽講，一言不發，看上去很木訥的樣子。
結果，一朝天下聞！
聞就聞吧，人家還是那副呆若木雞的樣子，生活和學習節奏並沒有因為熱度的變化而出現絲毫波動。
說實話，這就是天賦使然，這種人的大腦和精神世界，異於常人。
張恩華排名第二，相比潘超，他就是勤能補拙的代名詞，當然，這只是大家的刻板印象，一個人如果天資有限，僅憑後天努力，不可能達到這樣的高度。
但是張恩華太勤勉，他的這種勤勉，一定程度上遮蓋了他的才華。
而且，張恩華的位置並不牢固，雖然高居第二，但是跟後面的三四五名，總分相差在個位數之內，大家基本上都是一個段位的高手。
不過，相比張恩華的樸實無華，三四五名各有異彩，風頭相當強勁。
比如排名第三的葉錦嵐，就是一個很有個性的女生，古靈精怪，腦子轉的非常快，課堂上表現踴躍，非常招老師喜歡。
這一次統考，葉錦嵐是唯一一名數學考滿分的學生，當然，對她來講，這是基本操作，要知道這可是初中參加奧數比賽並拿獎的人物！
排名第四的，叫做張傑銳，性格張揚，有點兒一根筋，誰都不服，用老師的話講，如果張傑銳性子能穩一穩，稍微認真一些，成績還能上一個臺階。
排名第五的，也是一個女生，叫邵年華，個子嬌小，看上去平凡無奇，但是不管在男生還是女生中，都人緣極好，逢人笑眯眯，說話有點兒嗲聲嗲氣，不過卻不招人討厭。
邵年華各科實力均衡，平時最喜歡向人請教問題，大眼睛眨巴眨巴的，腦子卻轉的很快，於綿軟乖巧中偶露鋒芒，種種跡象表明，這是一個頗有心計的女生，在相對單純的高中生中，算是獨一檔的存在。
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