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是開在我心裡的花兒。”
“我、我也喜歡你,喜歡你唱的歌兒,喜歡你給我摘的花兒。”姑娘害羞地說。
嘖,冷不丁就是一碗狗糧塞過來。這麼冷的天,就不能對單身狗友好一點麼?
雲澤拒絕吃這碗狗糧,他無視了它,並且強行轉移話題:“你們在做什麼?用這個打鳥雀麼?”
小男孩手裡的木棍有點像是迴旋鏢,但不是扁平的而是圓柱形的,中間位置繞著細細的麻繩。拿著木棍的孩子見雲澤好奇,就示範給他看,如何用這種辦法打鳥雀。
說白了就是:技巧,加上快、狠、準。
孩子們想得到雲澤這個神子的認可,拿出了自己最好的水平,幾分鐘砸暈了好幾只肥肥的鳥雀。
看他們玩得這麼開心,雲澤也就來了興致,他拿起來,拿著用石頭飛河面打水漂的動作將木棍甩過去,它飛過了目標物,咻咻命中隔壁的樹。樹身一顫,抖下一層雪,倒把樹上和周圍的鳥雀嚇走不少。
完美的錯誤示範。
雲澤訕訕收回還擺著酷炫造型的手,算了,別為難樹了。
飛棍高手的美尼斯還在想著怎麼安慰被孩子全線碾壓的雲澤,雲澤已經迅速回血,他決定重整旗鼓。
於是雲澤拿出了五六個牛筋的彈弓:“這個遊戲我不擅長,我有別的擅長的遊戲。你們要不要試試這種工具?指哪兒打哪兒,比你們手上的好用。”
孩子們本來還很敬畏雲澤的,可是看他玩飛棍還沒有他們好,想到神子也有不會的東西,還不掩飾坦坦蕩蕩說出來。簡直一點不像是‘長輩包袱’甚重的年長者。孩子們因此就生出了許多親切感。這會兒再一看雲澤還要送他們這種小玩具,他們立馬把自家爹媽的叮囑拋到了腦後。
“要試!要試要試!”
孩子們一下圍過來,侍衛正要阻攔,看到美尼斯對他搖搖頭,侍衛退下。
雲澤把彈弓一個個發給他們,用地上的小石子示範彈弓的玩法,他連著指了三處還沒掉落的松塔。這個雲澤就很擅長了,打了三次,擊落兩個松塔。小孩子發出哇哇不停的驚歎聲,各種讚美詞毫不吝嗇地往雲澤頭上戴。
雲澤把玩著手裡的彈弓,笑得很矜持,矜持裡還帶了一點點得意。
“殿下,這是孩子的弓箭嗎?”一個孩子問他,“和我父親的弓箭有點相似,是孩子的弓箭嗎?”
雲澤想了想:“這麼說也行。”
“耶!我有自己的弓了。”這孩子高興得
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