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第一軍校的專業也有鄙視鏈，前線人員看不起輔助人員，輔助人員看不起後勤人員，後勤人員看不起技術人員，技術人員看不起邊緣技術人員。
很不幸，姜昱報名的生命溯源專業，就是這麼一個邊緣技術專業。
因為這個專業很新，大約五十年前才設立，跟別的老牌專業比起來，它連弟弟都算不上，五十年來也從未有過什麼突破，幸虧姜昱是在軍校裡，有軍部為他兜底，要是在普通大學裡學這個專業，基本就是畢業即失業了。
……
姜昱報名這個是看在它不用上戰場的份上，而能考上第一軍校的人，哪個不是天之驕子，大家都有很高的心氣，最後淪落到這個教室的人，要麼是在熱門專業那裡沒搶過別人，要麼就是自身有無法改變的硬傷，坐在教室裡大家才意識到事已至此，因此一個個垂頭喪氣、唉聲連連。
姜昱呲著小牙、樂呵呵地走進教室，注意到大家沉痛的氛圍後，他愣了一下，趕緊收起笑臉，同樣垂頭喪氣地坐下去。
雖然他根本不知道為什麼要這麼做。
……
很快，第一堂課開始了，老師進來自我介紹，接著就要進入教學，但說了沒兩句他就說不下去了，做出一個稍息的動作，老師雙臂抱肩，恨鐵不成鋼地看著這些新生。
啪地一下，他拍向桌子：“不像話，生命溯源是一門偉大的科學，你們根本不懂它的意義是什麼！”
一個學生在底下不屑一顧地回答：“不就是基因學的分支嗎？起了個好聽的名字叫生命溯源，其實就是研究基因歷史，防止咱們也走上帝國的老路，但是老師，這種未雨綢繆的專業為什麼要開在軍校裡，我寧願被分配到戰後護理啊。”
姜昱看著這個一臉怨氣的學生，難怪他這麼不高興，他是被分配過來的，不是自願報名的。
剛剛還很生氣的老師聽了這個學生的話，神情慢慢趨於平靜。
他也不講課了，直接走下來，倚著講臺問這個學生：“你對基因失序症有多少了解？”
姜昱一手撐頭，腦海裡反應出很多資訊。
基因失序症，顧名思義，就是基因從有序變無序的過程，無序的基因等同崩潰，且不可治癒，一旦患上就只能清醒又痛苦地看著自己走向滅亡。這個病特別殘忍，總是先攻擊人最健康的部分，身體強健就攻擊身體，精神力強大就先攻擊精神力，因此在得了這個病以後，弱者頻繁罹患其他病症、各種器官爭先恐後地衰竭，強者則是飽受精神力
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