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寺廟 (第4/5頁)

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老師想了一會兒,說:“我好像有點明白了。這個土匪,一定第一次進入寺廟。”

學生問:“那他為什麼突然變了?”

老師一笑,說:“以前的他,被上林湖的潮水沖走了。”

老師要求學生,過幾天,帶她進一次廟。

老師也是第一次進廟,看得很慢。出來後,對學生說,那地方可以多去去。

那天,何老師教學生唱了一首歌。學生放學後就到了廟裡,想開一個不小的玩笑,用歌聲與正在唸經的和尚們比賽。

那天唸經,還是由醒禪和尚領頭,別的和尚跟著,念得渾厚、綿熟、靜雅。

學生們躲在香案外面,冷不丁地由女同學河英張口領唱,聲音清朗嬌嫩。其他都是男生,故意用穩重的聲調,配上去。這歌聲把和尚們嚇了一跳。

學生們唱的是:

長亭外,

古道邊,

芳草碧連天。

晚風拂柳笛聲殘,

夕陽山外山。

……

和尚們的唸經停止了,廟裡只剩下了學生的歌聲。

學生們唱完,聽到木魚邊上傳出一個聲音:“等一等!”

隨著聲音站起來的,是醒禪和尚。他問:“你們剛才唱的是什麼?”

孩子們以為要受訓誡了,囁嚅地背誦了一遍歌詞。

“來,到我的禪房裡來。”醒禪和尚說。

禪房很整潔,藏經箱成排壁立。醒禪和尚走到桌邊舉筆展紙,讓孩子們一句句再念一遍,他跟著寫。寫完,他自個兒咿唔了一陣,點頭說:“寫得好,是你們老師寫的?”

說著他開啟桌上的錫罐,取出一些供果,分給孩子們吃。

第二天上學時轉告何老師,和尚稱讚她的歌寫得好。

何老師一聽就笑了,說:“我怎麼寫得出來?那是李叔同寫的。人家可是有名的音樂家。”

幾天之後,孩子們又來到廟裡,醒禪和尚知道了寫歌人的名字,便用毛筆寫下了那三個字:李叔同。

寫完,醒禪和尚嘀咕了一句:“這倒是與五磊寺的弘一法師重名。”他仰頭想了一會又笑了,“法師持戒森嚴,對於這種歌舞娛樂,他一聽就會掉頭離去。”

“弘一法師?‘弘一’兩個字怎麼寫?”孩子們覺得有責任把和尚的每句話,告訴何老師。

何老師聽了孩子們的轉述立即從椅子上站起身來,說:“咳

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