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“是！長官，我明白！是！往後我一定全力配合李校長的工作！請長官放心！長官再見！”
放下話筒，謝順榮長長嘆了口氣，慢慢坐下來，發現儘管只是講了幾分鐘電話，已經累得很。
能讓他稱呼長官的顯然是大領導。
他沒有想到事情會是這個樣子。
李牧在天上射了的事情，他給領導打了電話彙報之後沒幾個小時，領導直接把電話打到他這裡來，語氣很嚴肅的講了一番話。說是講，還不如說是訓斥，嚴肅非常。
謝順榮這個時候回想起自己到任的第一天所做的那些事情，才感覺到臉熱得發燙，恨不得找個地縫鑽進去。
他以為自己有多牛逼，實際上除了他自己，所有人都知道——你只不過是一個笑話。
他和李牧之間的差距，無論是軍中地位還是在領導的心目中，都不是能夠用層次來進行清晰的區分的。
部隊可以沒有他，但是不能沒有了李牧。
如果非要給一個清晰的區分，也就只能這麼來對比。
接下來的幾天，風平浪靜該上課上課該繼續搞建設搞建設的海軍航空兵大學，彷彿沒有發生過那一件事情一樣。除了基層官兵在沸沸揚揚的傳，領導一級的幹部都閉口不提。
至於對李牧的處分，壓根就沒這一回事！
射了事件一週後，王國慶支付了李牧一塊炎國幣，用的是微訊支付。
李牧的工作照常進行，沒有絲毫的影響，甚至都沒有領導為這個事情給他打電話。
按照教學計劃，時間走到九月份的時候，李牧帶了幾個人乘專機前往了某空軍航校進行招生。
根據教學安排，教導航空旅的改裝任務已經基本完成，而第一批的高階培訓也已經展開。高階培訓針對的是在職的具備了豐富飛行經驗的陸基飛行員，對他們進行為期三個月到一年時間不等的培訓，從而完成從陸基改艦載這麼一個轉變。
但是，海軍航空兵大學的主體學院絕對不是這些本身就具備豐富飛行經驗的老鳥，而是初級飛行學校的那些雛鳥。
高階培訓班裡面的王牌飛行員一抓一大把，有的甚至已經四十歲，飛行小時超過了三千小時。
海軍航空兵大學要發展，不能靠輸血，而是要掌握造血的能力。
把初級飛行員培養成能夠熟練掌握艦載機戰鬥飛行技能的飛行員，這才是海軍航空兵大學的根本目的。
李牧、王國慶、張雄翼、戴熙以及
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