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苟玳：“那你最後學了？
“最後我媽忍受不了兩人爭辯，索性讓我兩個班都上，平息家庭矛盾。我那時候才7歲啊！上課五天，雙休兩天，還被該死的奧賽培訓班佔了一天！就剩下彌足珍貴的週日，早上二胡，下午鋼琴，我整個人簡直又二又剛。”
張寺回憶著，滿臉都是“年紀輕輕的我為這個家庭承受太多”的苦澀。
一旁的傅巧明：“長輩也是為你好，要懂得長輩的用心良苦，畢竟技多不壓身。”
傅巧明的娃也到了能上興趣班的年紀，也有做精英教育的打算，興趣班自然免不了。聽到張寺這番說辭，就好像聽到自己兒子長大後的抱怨，頓時有種好心當做驢肝肺的苦楚。
苟玳一眼看穿雙方在矛盾對立面，調和道：“興趣班，本身就該建立在興趣的基礎上，應該是本人興趣，而非家長興趣。你給爺爺奶奶報的班，那就很好。”
張寺嘚瑟：“那是。”
苟玳又安慰傅巧明：“你看，小張還是很懂長輩的良苦用心，不然也不會親自陪爺爺奶奶來上課。”
傅巧明內心剛得到一點安慰，就聽張寺道：“那倒不是，我小時候鋼琴和二胡都沒學好，沒少挨爺爺奶奶的罵，可憋屈了！現在好了，我每次下課就問老師他們學得怎樣，就可以把當年的債還給他們，‘哎呀，你們有沒有認真聽課呢，這麼簡單的曲子都彈不好！我辛辛苦苦把你送來興趣班，不是讓你們糟蹋的’。”
雖然張寺明顯是開玩笑語氣，傅巧明仍舊鬱悶，彷彿看到長大後的兒子說‘媽，你怎麼連這麼簡單的奧賽題都不會做？’
苟玳哭笑不得：“以後你可以和奶奶做四手聯彈，和爺爺對拉二胡，挺好。”
張寺嫌棄臉：“咦~不可能~我六年級後就以課業跟不上，放棄這兩樣玩意了。不過以後逢年過節，我就能呼喚他們給親朋好友表演節目，以報我小時候一到春節就被他們要求‘來，孫子，給叔叔阿姨亮個絕活’的大仇。”
嘴上說著報仇，張寺臉上的笑容卻愈發燦爛，看得出家庭和睦，其樂融融。
讓苟玳有些豔羨。
一圈走下來，苟玳發現，屋內的年輕人，竟然十有八九抱著同張寺同樣的想法，看來【不怠學習】獨出心裁又鬼畜的廣告，意外獲得了大量非客戶群體的認同。
“咦，下課了，我過去看看我爺爺奶奶。”張寺說著，拿著兩個保溫杯和一袋熱乎的點心去往樓上。
苟玳索性一同前去。
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