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。”
這個顧向恆之前就和幹部們開過會議了，大家都贊同，如果是按照計劃的話，是在寒假的時候，現在這是提前了。
聽到顧向恆的話，老校長大喜，“這個該怎麼建，原來的位置重建嗎？”
其他三人也很激動：“真的要重建了啊！”
顧向恆：“就在現在學校後面的空地新建，這裡先留著，還要用，等以後學生多了，教室不夠用，這裡再拆。“
現在學校後面有塊空地，是孩子們玩的地方。
老校長頻頻點頭，“對，後面那塊地空著，也沒用，可以，正合適。”
江明宗也笑了，隨後想起了什麼，“這材料怎麼辦？”
木頭他們這裡自己山上有，但是磚頭瓦片這東西……就不好說了。
被四個人期盼的盯著，顧向恆點頭答應：“這事兒我會去聯絡。”
這話一出，辦公室裡的大家就樂開了花。
老校長欣喜：“以後孩子上學不用帶著斗笠了。”
主任：“以後冬天也不會漏風了。”
……
顧向恆之前找的是他的戰友的關係買到的磚塊，現在也是，至於打探退休的老師傅，也是委託的戰友。
江景瑜找的就是她的同事，還有她表姨他們。
在人脈這方面，城裡生活的人天然就有優勢。
要說江景瑜現在在學校跟誰最要好？
無疑就是宋玉林了。
他們本身就是沾親帶故的關係，加上又是同事，相處的時間比較多，談得來，就成為了朋友。
這一天江景瑜有課，帶著大家畫的是軍人。
這是課本上的，他們這是臨摹。
她先示範了一次，學生再在本子上畫。
都比較簡單，小孩子臨摹的基本能像個樣子。
他們畫的時候，她就一邊走，一邊指點：“你這個帽子畫得太大了。”
“你這裡往內勾一下，這裡有一道摺痕。”
“這個是什麼？比例小了。”
畫畫是講究天賦的。
到目前為止，江景瑜並沒有遇到什麼靈氣逼人的天才，這一類人本來就不多見，而且在這樣的環境下就是有天分的，也很難出頭。
學生們上這門課，更多為的是一個求輕鬆。
畫的好的老師誇獎，畫的不好的老師也不會罵人，老師永遠都是和氣的。
他們沒有壓力。
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