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值得一提的是，滿落桑的成績為全“+”，乃小組第一。
向左是四個“+”，成績很不錯，名列小組第二。
一些暗暗關注路曼聲的人。得知路曼聲正式成績只有三個“+”，都放鬆了對她的注意。
杏林苑外面的事，是她的運氣太好了。要是換上自己，也一定有辦法救活那個車伕。於是，有許多人暗暗後悔，為什麼當日沒有走過去，那樣就能認識崔大人，也能風光一下了。
而一些更為細心的人。沒有就此否定路曼聲。
第十六組第一試題出現死魚的事，終是傳出了風聲。而一些人。翻出了路曼聲的成績。除了第一題，破天荒地弄了條死魚，其他的全是“+”。而且當日同一組的人，說起這事是繪聲繪色。
能以一“-”的成績，還能名列小組第三，已經很了不得了。
“救魚”的題，很多人都有切身體會，就算救不活魚，讓它不死不活還是很容易的，也就是說這一題最差的結果也就是“0”。
在這五瓶藥中，只有一瓶藥能致魚死亡。還是在把一瓶藥到得一滴不剩的情況下，魚兒才會立馬死翹翹。那些不確定的，下手猶豫來猶豫去的，魚兒多半都不會死掉，拿個“0”也就是了。
她該是有多狠，才弄出這麼個結果？
她的這一舉動，彷彿在告訴人們：這條魚不死，她就不罷休。
總之，關於死魚和路曼聲的事，一傳十，十傳百，傳得越來越熱烈。以至於有段時間，一提到路曼聲，就想到死魚。一看到魚，就想到杏林苑考場上那個弄出死魚的女大夫。
然而出乎所有人預料的是，在複試第二輪過後，第十六組的主考官吳相中卻對路曼聲的這一做法給予了很高的評價。
等到複試結果公佈之時，路曼聲的成績遙遙直上，一個“-”和四個“+”排在第一的位置。
而在考試中，獲得五個“+”的應試者，清一色地掛在第二的位置。
許多人都對這個結果不服，尤其是那些原本拿第一，卻退居第二的大夫，更是群情激動，勢要杏林苑的主考官們給個說法。
每輪複試結果，當日便會出來，應試者更是當時就知道。應試者走出杏林苑會場，成績便被謄寫在一張巨大的佈告上。只等所有組別結束，這張佈告翌日便被懸掛在杏林苑外那長長的佈告欄上。
對這個結果有異議的五“+”成績的人，齊集在杏林苑很少對外開放的第六會場。
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